Le bébé et le temps / Albert Ciccone

Public ISBD Titre : Le bébé et le temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Ciccone, Auteur ; Denis Mellier, Auteur ; André Carel, Auteur ; Cléopatre Athanassiou-Popesco, Auteur ; Alex Dubinsky, Auteur ; Antoine Guedeney, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2007 Collection : Collection Inconscient et Culture Importance : 182 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050906-5 Langues : Français (fre) Le bébé et le temps [texte imprimé] / Albert Ciccone, Auteur ; Denis Mellier, Auteur ; André Carel, Auteur ; Cléopatre Athanassiou-Popesco, Auteur ; Alex Dubinsky, Auteur ; Antoine Guedeney, Auteur . - Dunod, 2007 . - 182 pages. - (Collection Inconscient et Culture) . ISBN : 978-2-10-050906-5 Langues : Français (fre)

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Naissance et développpement de la vie psychique / Albert Ciccone

Public ISBD Titre : Naissance et développpement de la vie psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Ciccone, Auteur ; Yvon Gauthier, Auteur ; Bernard Golse, Auteur ; Daniel Stern, Auteur Editeur : Editions Eres Année de publication : 1997 Collection : Mille et un bébés Importance : 74 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-545-1 Langues : Français (fre) Sommaire : Bernard Golse, Préface, 7 Albert Ciccone, L'éclosion de la vie psychique, 11 Daniel Stern, Le processus de changement thérapeutique, 39 Yvon Gauthier, Facteurs de développement, facteurs de changement, 59 4° de Couverture : Un bébé, ça pense, évidemment ! Mais comment la pensée vient-elle au bébé ? Qu'est-ce qui préexiste au développement de sa vie psychique ? Quelles sont les modalités d'émergence de son activité de penser ? Quelle « connaissance implicite » le bébé a-t-il de son environnement ? Quelle est l'importance de cette rencontre émotionnelle fondatrice avec sa mère et tous ceux qui prennent soin de lui ? Que dire de cette « constellation maternelle » ? La connaissance de ces processus du développement peut-elle nous être utile face à des bébés atteints dans leur corps ou face à des adultes souffrants ? Voici quelques textes de grands auteurs pour nous aider à penser. Naissance et développpement de la vie psychique [texte imprimé] / Albert Ciccone, Auteur ; Yvon Gauthier, Auteur ; Bernard Golse, Auteur ; Daniel Stern, Auteur . - Editions Eres, 1997 . - 74 pages. - (Mille et un bébés) . ISBN : 978-2-86586-545-1 Langues : Français (fre) Sommaire : Bernard Golse, Préface, 7 Albert Ciccone, L'éclosion de la vie psychique, 11 Daniel Stern, Le processus de changement thérapeutique, 39 Yvon Gauthier, Facteurs de développement, facteurs de changement, 59 4° de Couverture : Un bébé, ça pense, évidemment ! Mais comment la pensée vient-elle au bébé ? Qu'est-ce qui préexiste au développement de sa vie psychique ? Quelles sont les modalités d'émergence de son activité de penser ? Quelle « connaissance implicite » le bébé a-t-il de son environnement ? Quelle est l'importance de cette rencontre émotionnelle fondatrice avec sa mère et tous ceux qui prennent soin de lui ? Que dire de cette « constellation maternelle » ? La connaissance de ces processus du développement peut-elle nous être utile face à des bébés atteints dans leur corps ou face à des adultes souffrants ? Voici quelques textes de grands auteurs pour nous aider à penser.

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Naissance à la vie psychique / Albert Ciccone

Public ISBD Titre : Naissance à la vie psychique : Modalités du lien précoce à l'objet au regard de la psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Ciccone, Auteur ; Marc Lhopital, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2001 Collection : Psychismes Importance : 322 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-005315-5 Langues : Français (fre) Sommaire : Présentation de la 2e édition, XIII Préface à la lre édition, XV INTRODUCTION, 1 Principales propositions concernant la naissance psychique, 2 Présentation d’Esther Bick, 6 L'observation du nourrisson, 6 – L'article de 1968 sur la peau psychique, 10 1er POSTULAT : Les parties de la personnalité ressenties, dans leur forme la plus primitive, comme n'ayant entre elles aucune force liante, sont maintenues ensemble grâce à l'introjection d'un objet externe éprouvé comme capable de remplir cette fonction. Chapitre 1. L'introjection, son rapport à la construction de l'appareil psychique, 17 Approche conceptuelle, 17 – Approche phénoménologique, 19 – Introjection et incorporation. Identification introjective et identification projective (avec l’objet interne), 21 – Conclusion, 30 Chapitre 2. Le premier objet externe contenant : l’objet momentané, 33 Objet momentané et objet autistique. Autisme normal et autisme pathologique, 33 – Définition et description de l’autisme, 34 – Les manoœuvres autistiques, 39 – Autisme, autosensualité, autoérotisme et phénomènes transitionnels, 43 Approche phénoménologique des manœuvres autistiques, 46 Chez l’enfant autiste, 46 – Chez le nourrisson autiste, 48 – Chez l’adulte schizophrène, 53 – Chez l’enfant et l’adulte névrosés, 54 – La pensée comme objet autistique, 57 Les angoisses premières, 59 Les éléments psychiques dans leur forme la plus primitive, 61 Les pulsions, 61 – Les pictogrammes, 63 – L’objet ou noyau agglutiné, les agglomérats, 64 – Conclusion 66 2e POSTULAT : L’introjection de l’objet optimal, la mère (le sein), identifié à cette fonction d’objet contenant, donne lieu au fantasme d’espaces intérieur et extérieur. Chapitre 3. L’objet contenant optimal, 69 Les qualités du contenant, 70 – La fonction alpha, 73 Fonction alpha et vie mentale avant la naissance. « L’histoire de la naissance », 80 Chapitre 4. L’espace psychique, 83 Les quatre mondes et leur spatialisation, 83 – Le monde interne,88 – La socialité interne,88 – La tridimensionnalité comme inauguration du monde interne et de la pensée, 91 3e POSTULAT : L’objet contenant introjecté est expérimenté comme une peau. Il a une fonction de « peau psychique ». Chapitre 5. Au sujet de l’identification adhésive. Genèse de la peau psychique, 97 Un état autistique normal, 98 – L’état mental autistique proprement dit ou la position autistique : identification adhésive, démantèlement, 102 – Phénoménologie de l’identification adhésive, 106 – Chez l’enfant autiste et chez l’enfant psychotique, 106 – Chez le nourrisson, 110 Chapitre 6. Au sujet de la symbiose. Due peau commune, 119 La symbiose normale, 119 – La psychose symbiotique, la position symbiotique, l’objet syncrétique, 121 – Le processus de séparation-individuation, 129 Chapitre 7. Au sujet du moi-peau. Une enveloppe psychique achevée, 131 L’hypothèse du moi-peau, 131 – Les fonctions du moi-peau, 132 – La psychogenèse du moi-peau, 135 – Confrontations épistémologiques, 137 Construction du moi-peau et structuration spatiale de l'appareil psychique, 137 – Le moi-peau et la peau psychique, 139 – Représentation structurale de l’enveloppe psychique, 142 – Apports du modèle de l’enveloppe psychique à la métapsychologie et à la représentation de la psychopathologie, 145 Chapitre 8. Conclusion. Psychogenèse et pathologisation de l’appareil psychique, 151 Récapitulation des jonctions entre les différentes hypothèses développementales, 151 – La pathologisation. Une position centrale : la position dépressive, 157 4e POSTULAT : L’introjection d'un objet externe contenant, donnant à la peau sa fonction de frontière, est préalable à la mise en œuvre des processus de clivage et idéalisation du self et de l'objet. Chapitre 9. Le clivage et l’idéalisation. La dualité pulsions de vie/pulsions de mort, 167 La dualité pulsionnelle fondamentale, 168 – Une dialectique conflictuelle : pulsions de vie/pulsions de mort, 168 – Les effets de la pulsion de mort, 170 – Pulsions de mort liées/non liées aux pulsions de vie, pulsions de mort et « violence fondamentale » : quelques hypothèses, 171 – Manifestations de la pulsion de mort dans la psychopathologie, 176 Le clivage et l’idéalisation, 178 Le clivage, mécanisme intégrateur, 178 – Le clivage, mécanisme dé-sintégrateur, 180 – Approche phénoménologique, 182 – Le clivage, entre le démantèlement et le refoulement, 185 Chapitre 10. La genèse et le développement de l’activité de pensée, 187 L’hallucination de l’objet de satisfaction du besoin, 188 – La formation des symboles, 192 – Développement des pensées et de l’activité de pensée, 195 – La rythmicité des expériences, condition du développement psychique, 200 5e POSTULAT : En l'absence d’introjection des fonctions contenantes, l'identification projective continue sans relâche, avec toutes les confusions d'identité qui en découlent. Chapitre 11. L’identification projective : définition, description, 205 Définition de l’identification projective, 205 – Identification projective normale et identification projective pathologique, 207 – Identification projective avec les objets externes et avec les objets internes, 211 Chapitre 12. L’identification projective : motifs, conséquences, phénoménologie, 217 Les motifs poussant à l’identification projective pathologique, 218 – Les conséquences internes de l’identification projective, l’identité projective, 219 – Phénoménologie de l’identification projective, 222 6e POSTULAT : Les perturbations de l'introjection résultant soit de l'inadéquation de l'objet réel, soit d'attaques fantasmatiques contre lui, conduisent au développement d'une formation « seconde peau ». Chapitre 13. Les inadéquations de l’objet contenant, 229 Introduction. Point de vue étiologique, 229 – Les enfants de la dépression, 231 – Les enfants du deuil, 237 – Les enfants de la haine et de la perversion, 241 – Les enfants de la psychose, 249 – Les défauts de stimulation. Les carences affectives, 252 – L'univers familial. Le psychisme familial, 255 Chapitre 14. Les attaques fantasmatiques contre l’objet, 261 L'avidité et l’envie, 261 – Les attaques dans la position autistique, 264 Chapitre 15. La formation « seconde peau », 267 Une « seconde peau » psychocorporelle, 267 – Les effets de la « seconde peau », 268 – Phénoménologie de la « seconde peau » chez le nourrisson. – Sémiologie des psychoses précoces, 271 ÉPILOGUE, 275 TABLE DES PRINCIPALES OBSERVATIONS, 277 BIBLIOGRAPHIE, 279 INDEX, 307 4° de Couverture : Fondé sur une très riche expérience clinique et sur la recension de nombreux travaux psychanalytiques, cet ouvrage présente et analyse les modalités de constitution et de développement de la vie psychique.Fondé sur une très riche expérience clinique et sur la recension de nombreux travaux psychanalytiques, cet ouvrage présente et analyse les modalités de constitution et de développement de la vie psychique. Cette nouvelle édition, refondue, augmentée et mise à jour, précise les conceptions antérieures, intègre les recherches récentes menées par les auteurs ainsi que les travaux actuels sur les processus psychiques en jeu dans le développement et la psychopathologie précoce. Leur connaissance de l'autisme, des psychoses infantiles, des dysfonctionnements des relations parents/enfants, mais aussi les observations de nourrissons hors de toute pathologie, permettent aux auteurs d'étudier les rapports entre les états mentaux à l'aube de la vie psychique et ceux caractéristiques de la psychopathologie. Albert Ciccone et Marc Lhopital, s'ils se réfèrent aux travaux du courant postkleinien consacrés au développement du nourrisson et aux troubles psychiques précoces, proposent aussi des jonctions et des articulations entre différents modèles, comme ceux d'Esther Bick, Didier Anzieu, Donald Meltzer, Piera Aulagnier, et...Ils prennent aussi en compte et discutent les théories actuelles élaborées dans des champs autres ou connexes à la psychanalyse. Leur conception de la genèse et des altérations de l'appareil psychique accorde une place essentielle au lien à l'objet et à sa fonction contenante. Albert Ciccone est psychologue clinicien, psychanalyste, professeur de psychologie à l'université La Transmission inconsciente, est paru aux Editions Dunod en 1999. Marc Lhopital est psychologue clinicien et psychanalyste à Lyon. Naissance à la vie psychique : Modalités du lien précoce à l'objet au regard de la psychanalyse [texte imprimé] / Albert Ciccone, Auteur ; Marc Lhopital, Auteur . - Dunod, 2001 . - 322 pages. - (Psychismes) . ISBN : 978-2-10-005315-5 Langues : Français (fre) Sommaire : Présentation de la 2e édition, XIII Préface à la lre édition, XV INTRODUCTION, 1 Principales propositions concernant la naissance psychique, 2 Présentation d’Esther Bick, 6 L'observation du nourrisson, 6 – L'article de 1968 sur la peau psychique, 10 1er POSTULAT : Les parties de la personnalité ressenties, dans leur forme la plus primitive, comme n'ayant entre elles aucune force liante, sont maintenues ensemble grâce à l'introjection d'un objet externe éprouvé comme capable de remplir cette fonction. Chapitre 1. L'introjection, son rapport à la construction de l'appareil psychique, 17 Approche conceptuelle, 17 – Approche phénoménologique, 19 – Introjection et incorporation. Identification introjective et identification projective (avec l’objet interne), 21 – Conclusion, 30 Chapitre 2. Le premier objet externe contenant : l’objet momentané, 33 Objet momentané et objet autistique. Autisme normal et autisme pathologique, 33 – Définition et description de l’autisme, 34 – Les manoœuvres autistiques, 39 – Autisme, autosensualité, autoérotisme et phénomènes transitionnels, 43 Approche phénoménologique des manœuvres autistiques, 46 Chez l’enfant autiste, 46 – Chez le nourrisson autiste, 48 – Chez l’adulte schizophrène, 53 – Chez l’enfant et l’adulte névrosés, 54 – La pensée comme objet autistique, 57 Les angoisses premières, 59 Les éléments psychiques dans leur forme la plus primitive, 61 Les pulsions, 61 – Les pictogrammes, 63 – L’objet ou noyau agglutiné, les agglomérats, 64 – Conclusion 66 2e POSTULAT : L’introjection de l’objet optimal, la mère (le sein), identifié à cette fonction d’objet contenant, donne lieu au fantasme d’espaces intérieur et extérieur. Chapitre 3. L’objet contenant optimal, 69 Les qualités du contenant, 70 – La fonction alpha, 73 Fonction alpha et vie mentale avant la naissance. « L’histoire de la naissance », 80 Chapitre 4. L’espace psychique, 83 Les quatre mondes et leur spatialisation, 83 – Le monde interne,88 – La socialité interne,88 – La tridimensionnalité comme inauguration du monde interne et de la pensée, 91 3e POSTULAT : L’objet contenant introjecté est expérimenté comme une peau. Il a une fonction de « peau psychique ». Chapitre 5. Au sujet de l’identification adhésive. Genèse de la peau psychique, 97 Un état autistique normal, 98 – L’état mental autistique proprement dit ou la position autistique : identification adhésive, démantèlement, 102 – Phénoménologie de l’identification adhésive, 106 – Chez l’enfant autiste et chez l’enfant psychotique, 106 – Chez le nourrisson, 110 Chapitre 6. Au sujet de la symbiose. Due peau commune, 119 La symbiose normale, 119 – La psychose symbiotique, la position symbiotique, l’objet syncrétique, 121 – Le processus de séparation-individuation, 129 Chapitre 7. Au sujet du moi-peau. Une enveloppe psychique achevée, 131 L’hypothèse du moi-peau, 131 – Les fonctions du moi-peau, 132 – La psychogenèse du moi-peau, 135 – Confrontations épistémologiques, 137 Construction du moi-peau et structuration spatiale de l'appareil psychique, 137 – Le moi-peau et la peau psychique, 139 – Représentation structurale de l’enveloppe psychique, 142 – Apports du modèle de l’enveloppe psychique à la métapsychologie et à la représentation de la psychopathologie, 145 Chapitre 8. Conclusion. Psychogenèse et pathologisation de l’appareil psychique, 151 Récapitulation des jonctions entre les différentes hypothèses développementales, 151 – La pathologisation. Une position centrale : la position dépressive, 157 4e POSTULAT : L’introjection d'un objet externe contenant, donnant à la peau sa fonction de frontière, est préalable à la mise en œuvre des processus de clivage et idéalisation du self et de l'objet. Chapitre 9. Le clivage et l’idéalisation. La dualité pulsions de vie/pulsions de mort, 167 La dualité pulsionnelle fondamentale, 168 – Une dialectique conflictuelle : pulsions de vie/pulsions de mort, 168 – Les effets de la pulsion de mort, 170 – Pulsions de mort liées/non liées aux pulsions de vie, pulsions de mort et « violence fondamentale » : quelques hypothèses, 171 – Manifestations de la pulsion de mort dans la psychopathologie, 176 Le clivage et l’idéalisation, 178 Le clivage, mécanisme intégrateur, 178 – Le clivage, mécanisme dé-sintégrateur, 180 – Approche phénoménologique, 182 – Le clivage, entre le démantèlement et le refoulement, 185 Chapitre 10. La genèse et le développement de l’activité de pensée, 187 L’hallucination de l’objet de satisfaction du besoin, 188 – La formation des symboles, 192 – Développement des pensées et de l’activité de pensée, 195 – La rythmicité des expériences, condition du développement psychique, 200 5e POSTULAT : En l'absence d’introjection des fonctions contenantes, l'identification projective continue sans relâche, avec toutes les confusions d'identité qui en découlent. Chapitre 11. L’identification projective : définition, description, 205 Définition de l’identification projective, 205 – Identification projective normale et identification projective pathologique, 207 – Identification projective avec les objets externes et avec les objets internes, 211 Chapitre 12. L’identification projective : motifs, conséquences, phénoménologie, 217 Les motifs poussant à l’identification projective pathologique, 218 – Les conséquences internes de l’identification projective, l’identité projective, 219 – Phénoménologie de l’identification projective, 222 6e POSTULAT : Les perturbations de l'introjection résultant soit de l'inadéquation de l'objet réel, soit d'attaques fantasmatiques contre lui, conduisent au développement d'une formation « seconde peau ». Chapitre 13. Les inadéquations de l’objet contenant, 229 Introduction. Point de vue étiologique, 229 – Les enfants de la dépression, 231 – Les enfants du deuil, 237 – Les enfants de la haine et de la perversion, 241 – Les enfants de la psychose, 249 – Les défauts de stimulation. Les carences affectives, 252 – L'univers familial. Le psychisme familial, 255 Chapitre 14. Les attaques fantasmatiques contre l’objet, 261 L'avidité et l’envie, 261 – Les attaques dans la position autistique, 264 Chapitre 15. La formation « seconde peau », 267 Une « seconde peau » psychocorporelle, 267 – Les effets de la « seconde peau », 268 – Phénoménologie de la « seconde peau » chez le nourrisson. – Sémiologie des psychoses précoces, 271 ÉPILOGUE, 275 TABLE DES PRINCIPALES OBSERVATIONS, 277 BIBLIOGRAPHIE, 279 INDEX, 307 4° de Couverture : Fondé sur une très riche expérience clinique et sur la recension de nombreux travaux psychanalytiques, cet ouvrage présente et analyse les modalités de constitution et de développement de la vie psychique.Fondé sur une très riche expérience clinique et sur la recension de nombreux travaux psychanalytiques, cet ouvrage présente et analyse les modalités de constitution et de développement de la vie psychique. Cette nouvelle édition, refondue, augmentée et mise à jour, précise les conceptions antérieures, intègre les recherches récentes menées par les auteurs ainsi que les travaux actuels sur les processus psychiques en jeu dans le développement et la psychopathologie précoce. Leur connaissance de l'autisme, des psychoses infantiles, des dysfonctionnements des relations parents/enfants, mais aussi les observations de nourrissons hors de toute pathologie, permettent aux auteurs d'étudier les rapports entre les états mentaux à l'aube de la vie psychique et ceux caractéristiques de la psychopathologie. Albert Ciccone et Marc Lhopital, s'ils se réfèrent aux travaux du courant postkleinien consacrés au développement du nourrisson et aux troubles psychiques précoces, proposent aussi des jonctions et des articulations entre différents modèles, comme ceux d'Esther Bick, Didier Anzieu, Donald Meltzer, Piera Aulagnier, et...Ils prennent aussi en compte et discutent les théories actuelles élaborées dans des champs autres ou connexes à la psychanalyse. Leur conception de la genèse et des altérations de l'appareil psychique accorde une place essentielle au lien à l'objet et à sa fonction contenante. Albert Ciccone est psychologue clinicien, psychanalyste, professeur de psychologie à l'université La Transmission inconsciente, est paru aux Editions Dunod en 1999. Marc Lhopital est psychologue clinicien et psychanalyste à Lyon.

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L'observation clinique / Albert Ciccone

Public ISBD Titre : L'observation clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Ciccone, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 1998 Collection : LES TOPOS Importance : 130 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-003378-2 Langues : Français (fre) Sommaire : Introduction, 5 CHAPITRE 1 – DÉFINITIONS ET CONTEXTUALISATION I. Définition de la psychologie clinique et de ses champs de pratiques, 9 II. Définition de l'observation et questions épistémologiques préliminaires, 16 1. De la perception à l'observation, 16 CHAPITRE 2 – MÉTHODES D'OBSERVATION EN SCIENCES HUMAINES ET OBSERVATION CLINIQUE I. Les sciences de l'homme face aux critères de la scientificité, 23 II. L'observation expérimentale et l'observation psychanalytique : deux paradigmes, 27 III. L'observation dans les sciences sociales et humaines, 30 1. L'observation sociale : observation en extériorité et observation participante, 31 2. L'observation clinique : visée objectivante et visée implicative, 33 IV. L'observation directe en psychologie, 41 1. L'observation étiologique expérimentale, 41 2. L'observation systémique, 43 3. L'observation des interactions mère/bébé (comportementales, affectives, fantasmatiques), 43 CHAPITRE 3 – MODÉLISATION DE L'OBSERVATION CLINIQUE : OBJETS ET MÉTHODE I. Observation de la réalité psychique, 57 II. Observation des symptômes, 61 III. Observations des messages verbaux et non verbaux, 65 1. Le langage, le discours verbal et non verbal, 65 2. Les interactions verbales et non verbales, 68 3. Les rêves, 68 4. Les productions autres que langagières, 70 IV. Observations des associations, 71 V. Observation du transfert, 80 VI. Observation du contre-transfert, 89 VII. Interprétation et validation, 99 1. Interprétation et après-coup, 100 2. Validation et association, 102 3. Interprétation et sens potentiel, 104 4. Interprétation et métaphorisation, 106 VIII. Observation clinique et recherche : Travail clinique et théorisation, 107 Conclusion Limites de l’observation clinique, 113 Bibliographie, 119 Index, 127 4° de Couverture : Cet ouvrage décrit et analyse ce que recouvre l’observation clinique dans les pratiques psychologiques et psychanalytiques. Après une réflexion épistémologique sur les conditions d’observation de la réalité psychique et après une présentation des principales méthodes d’observation dans le champ psychologique, l’auteur propose une description détaillée de la méthode et des objets de l’observation clinique, illustrant son propos de nombreux exemples. Il traite ainsi des questions spécifiques que pose l’observation du psychisme (comme celles de l’interprétation et de la validation, ou encore celle de la place de la recherche dans la pratique clinique) et il en indique les limites. Professeur de psychologie clinique à l'université Lyon II, Albert Ciccone est également psychanalyste, membre du Centre d'études Martha Harris de Lorient Larmor-Plage. Il est coauteur aux éditions Dunod de Naissance à la vie psychique ( 1991) et Le générationnel, approche en thérapie familiale psychanalytique, (1997). L'observation clinique [texte imprimé] / Albert Ciccone, Auteur . - Dunod, 1998 . - 130 pages. - (LES TOPOS) . ISBN : 978-2-10-003378-2 Langues : Français (fre) Sommaire : Introduction, 5 CHAPITRE 1 – DÉFINITIONS ET CONTEXTUALISATION I. Définition de la psychologie clinique et de ses champs de pratiques, 9 II. Définition de l'observation et questions épistémologiques préliminaires, 16 1. De la perception à l'observation, 16 CHAPITRE 2 – MÉTHODES D'OBSERVATION EN SCIENCES HUMAINES ET OBSERVATION CLINIQUE I. Les sciences de l'homme face aux critères de la scientificité, 23 II. L'observation expérimentale et l'observation psychanalytique : deux paradigmes, 27 III. L'observation dans les sciences sociales et humaines, 30 1. L'observation sociale : observation en extériorité et observation participante, 31 2. L'observation clinique : visée objectivante et visée implicative, 33 IV. L'observation directe en psychologie, 41 1. L'observation étiologique expérimentale, 41 2. L'observation systémique, 43 3. L'observation des interactions mère/bébé (comportementales, affectives, fantasmatiques), 43 CHAPITRE 3 – MODÉLISATION DE L'OBSERVATION CLINIQUE : OBJETS ET MÉTHODE I. Observation de la réalité psychique, 57 II. Observation des symptômes, 61 III. Observations des messages verbaux et non verbaux, 65 1. Le langage, le discours verbal et non verbal, 65 2. Les interactions verbales et non verbales, 68 3. Les rêves, 68 4. Les productions autres que langagières, 70 IV. Observations des associations, 71 V. Observation du transfert, 80 VI. Observation du contre-transfert, 89 VII. Interprétation et validation, 99 1. Interprétation et après-coup, 100 2. Validation et association, 102 3. Interprétation et sens potentiel, 104 4. Interprétation et métaphorisation, 106 VIII. Observation clinique et recherche : Travail clinique et théorisation, 107 Conclusion Limites de l’observation clinique, 113 Bibliographie, 119 Index, 127 4° de Couverture : Cet ouvrage décrit et analyse ce que recouvre l’observation clinique dans les pratiques psychologiques et psychanalytiques. Après une réflexion épistémologique sur les conditions d’observation de la réalité psychique et après une présentation des principales méthodes d’observation dans le champ psychologique, l’auteur propose une description détaillée de la méthode et des objets de l’observation clinique, illustrant son propos de nombreux exemples. Il traite ainsi des questions spécifiques que pose l’observation du psychisme (comme celles de l’interprétation et de la validation, ou encore celle de la place de la recherche dans la pratique clinique) et il en indique les limites. Professeur de psychologie clinique à l'université Lyon II, Albert Ciccone est également psychanalyste, membre du Centre d'études Martha Harris de Lorient Larmor-Plage. Il est coauteur aux éditions Dunod de Naissance à la vie psychique ( 1991) et Le générationnel, approche en thérapie familiale psychanalytique, (1997).

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Psychanalyse du lien tyrannique / Albert Ciccone

Public ISBD Titre : Psychanalyse du lien tyrannique Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Ciccone, Auteur ; Salomon Resnik, Auteur ; René Kaës, Auteur ; Yolanda Gampel, Auteur ; Gilles Catoire, Auteur ; Donald Meltzer, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2003 Collection : Collection Inconscient et Culture Importance : 194 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-008156-1 Langues : Français (fre) Sommaire : INTRODUCTION, par Albert Ciccone, 1 Problématiques, 2 Principales propositions, 3 CHAPITRE 1. LES ENFANTS QUI « POUSSENT À BOUT ». LOGIQUES DU LIEN TYRANNIQUE, par Albert Ciccone, 11 – Description et contextualisation, 11 – Tyrannie et quête de 1'objet, 14 – La tendance antisociale, 15 – Le contrat masochiste, 16 – Le traitement de la culpabilité, 18 – La jouissance du triomphe et de la vengeance, 19 – Tyrannie et analité : le claustrum, 20 – Tyrannie et traitement des effets de l'héritage, 22 – Le symptôme comme résistance devant les besoins narcissiques parentaux et réalisation conjointe des fantasmes transmis, 22 – Héritage narcissique, fantasmatique, imagoïque et incestualité, 28 – La limite interne à la pulsionnalité, 30 – Quelques métaphores de la limite, 31 – L'enveloppe psychique - L'objet support - L'objet combiné bon - L'objet attracteur – L'intégration du surmoi et l'éprouvé de culpabilité, 35 – Formes précoces du surmoi - La culpabilité chez le bébé – Rôle de l'objet dans l'intégration du surmoi et la transformation de la violence, 42 CHAPITRE 2. LA TYRANNIE DES OBJETS INTERNES, par Salomon Resnik, 47 – L'expérience tyrannique dans la psychanalyse, 47 – La tyrannie et le contre-transfert dans la psychanalyse de l'enfant, 52 – La tyrannie de l'objet dans la psychose, 56 – Un soldat carolingien, 57 – La fille au corps de coton, 64 – Conclusion, 67 CHAPITRE 3. TYRANNIE DE L'IDÉE, DE L'IDÉAL ET DE L'IDOLE. LA POSITION IDÉOLOGIQUE, par René Kaës, 69 – Construction de l'idéologie comme question dans la psychanalyse, 71 – Émergence de la notion d'idéologie chez Freud, 71 – Quelques obstacles pour construire une problématique psychanalytique de l'idéologie, 74 – Trois conditions pour fonder la position idéologique, 78 – La triple allégeance narcissique à l'idée, à l'idéal et à l'idole, 79 – Émergences de la position idéologique dans une cure d'adulte, 81 – Trois moments dans la cure de Michaël, 82 – Premier moment : le recours à l'idée omnipotente, à l'idéal cruel et à l'idole narcissique contre les angoisses archaïques - Deuxième moment : le temps de la militance - Troisième moment : le dégagement de l'emprise idéologique et l'acceptation du corps de plaisir sexué – Essai d'analyse du lien tyrannique dans la position idéologique, 92 – La tyrannie de l'idée - La tyrannie des idéaux et des imagos. – La parole de l'idéologue - La tyrannie de l'idole s'effrite dans la reconnaissance de la filiation et de la castration - L 'impensé du corps et le corps de plaisir, butée de la tyrannie de l'idéologie - La préoccupation excessive de la cause et les tyrannies de la culpabilité CHAPITRE 4. VIOLENCE SOCIALE, LIEN TYRANNIQUE ET TRANSMISSION RADIOACTIVE, par Yolanda Gampel, 105 – Introduction, 105 – Arrière-plan de sécurité et arrière-plan d'inquiétante étrangeté, 108 – L'identification radioactive, 110 – Restes radioactifs et lien tyrannique, 112 – Le cas de N., survivante de la Shoah, 113 – Traitement du lien tyrannique par la groupalité, 117 – Un groupe de personnes ayant vécu la Shoah, 117 – Intervention auprès d'un groupe de femmes immédiatement après une situation de violence sociale, 123 – Pour conclure, 124 CHAPITRE 5. ÉTUDE DE LA PROVOCATION, par Gilles Catoire, 127 – Intérêt de l'étude de la provocation, 127 – Le phénomène provocation, 128 – L'agi provocateur, 129 – Les provocations et la communication, 129 – La provocation comme décharge ou traitement d'une tension psychique, 131 – Les qualités des provocations, 132 – Typologie des provocations, 135 – Le bébé brazeltonien, 135 – L'appel au peuple, 138 – La provocation en duel, 139 – La provocation reprojective, 141 – La technique du coucou, 144 – Transfert ustensilitaire, instrumentalisation, 146 – Délégations et groupalité, 149 – La nécessité d'être « en garde », 151 – Le soi provoqué, 154 – Conclusion, 155 CHAPITRE 6. LA TYRANNIE, par Donald Meltzer (1968), 157 – Matériel clinique, 159 – Résumé et discussion, 165 CHAPITRE 7. LA « TYRANNIE-ET-SOUMISSION » : APPORTS DE DONALD MELTZER, par Albert Ciccone, 167 – La tyrannie-et-soumission et le sadomasochisme, 168 – L'univers des liens tyranniques : le claustrum, 172 BIBLIOGRAPHIE, 179 INDE, 189 4° de Couverture : Ce livre explore les logiques et les enjeux du lien tyrannique. Quelles sont les figures du lien tyrannique, quels fantasmes et quels contenus psychiques suppose-t-il ? Comment se déploie la tyrannie et quels sont ses effets dans le monde interne, dans le lien intersubjectif, dans l'espace familial, groupal, social ? Quelle est l'histoire du lien tyrannique, quel héritage du sujet traite-t-i ? Quelles sont la place et la fonction de l'objet dans l'émergence et le déploiement de tels liens ? Comment le transfert est-il travaillé par le 1ien tyrannique ? Albert Ciccone étudie le contexte des enfants qui « poussent à bout», et met en évidence les processus de genèse et de développement du lien tyrannique. Salomon Resnik explore la tyrannie des objets internes, en particulier dans la psychose. René Kaës décrit la tyrannie de l'idéologie et développe la notion de « position idéologique ». Yolanda Campel évoque le contexte de la violence sociale et envisage les destins des expériences traumatiques qu'elle génère. Gilles Catoire examine les phénomènes de provocation. Donald Meltzer, dans un texte fondateur, explore les processus de tyrannie interne ainsi que leur transposition dans le social, et dégage les angoisses et les fantasmes que traitent de tels liens. Albert Ciccone prolonge ces réflexions en présentant l'évolution de la pensée de Meltzer sur la tyrannie-et-soumission. Psychanalyse du lien tyrannique [texte imprimé] / Albert Ciccone, Auteur ; Salomon Resnik, Auteur ; René Kaës, Auteur ; Yolanda Gampel, Auteur ; Gilles Catoire, Auteur ; Donald Meltzer, Auteur . - Dunod, 2003 . - 194 pages. - (Collection Inconscient et Culture) . ISBN : 978-2-10-008156-1 Langues : Français (fre) Sommaire : INTRODUCTION, par Albert Ciccone, 1 Problématiques, 2 Principales propositions, 3 CHAPITRE 1. LES ENFANTS QUI « POUSSENT À BOUT ». LOGIQUES DU LIEN TYRANNIQUE, par Albert Ciccone, 11 – Description et contextualisation, 11 – Tyrannie et quête de 1'objet, 14 – La tendance antisociale, 15 – Le contrat masochiste, 16 – Le traitement de la culpabilité, 18 – La jouissance du triomphe et de la vengeance, 19 – Tyrannie et analité : le claustrum, 20 – Tyrannie et traitement des effets de l'héritage, 22 – Le symptôme comme résistance devant les besoins narcissiques parentaux et réalisation conjointe des fantasmes transmis, 22 – Héritage narcissique, fantasmatique, imagoïque et incestualité, 28 – La limite interne à la pulsionnalité, 30 – Quelques métaphores de la limite, 31 – L'enveloppe psychique - L'objet support - L'objet combiné bon - L'objet attracteur – L'intégration du surmoi et l'éprouvé de culpabilité, 35 – Formes précoces du surmoi - La culpabilité chez le bébé – Rôle de l'objet dans l'intégration du surmoi et la transformation de la violence, 42 CHAPITRE 2. LA TYRANNIE DES OBJETS INTERNES, par Salomon Resnik, 47 – L'expérience tyrannique dans la psychanalyse, 47 – La tyrannie et le contre-transfert dans la psychanalyse de l'enfant, 52 – La tyrannie de l'objet dans la psychose, 56 – Un soldat carolingien, 57 – La fille au corps de coton, 64 – Conclusion, 67 CHAPITRE 3. TYRANNIE DE L'IDÉE, DE L'IDÉAL ET DE L'IDOLE. LA POSITION IDÉOLOGIQUE, par René Kaës, 69 – Construction de l'idéologie comme question dans la psychanalyse, 71 – Émergence de la notion d'idéologie chez Freud, 71 – Quelques obstacles pour construire une problématique psychanalytique de l'idéologie, 74 – Trois conditions pour fonder la position idéologique, 78 – La triple allégeance narcissique à l'idée, à l'idéal et à l'idole, 79 – Émergences de la position idéologique dans une cure d'adulte, 81 – Trois moments dans la cure de Michaël, 82 – Premier moment : le recours à l'idée omnipotente, à l'idéal cruel et à l'idole narcissique contre les angoisses archaïques - Deuxième moment : le temps de la militance - Troisième moment : le dégagement de l'emprise idéologique et l'acceptation du corps de plaisir sexué – Essai d'analyse du lien tyrannique dans la position idéologique, 92 – La tyrannie de l'idée - La tyrannie des idéaux et des imagos. – La parole de l'idéologue - La tyrannie de l'idole s'effrite dans la reconnaissance de la filiation et de la castration - L 'impensé du corps et le corps de plaisir, butée de la tyrannie de l'idéologie - La préoccupation excessive de la cause et les tyrannies de la culpabilité CHAPITRE 4. VIOLENCE SOCIALE, LIEN TYRANNIQUE ET TRANSMISSION RADIOACTIVE, par Yolanda Gampel, 105 – Introduction, 105 – Arrière-plan de sécurité et arrière-plan d'inquiétante étrangeté, 108 – L'identification radioactive, 110 – Restes radioactifs et lien tyrannique, 112 – Le cas de N., survivante de la Shoah, 113 – Traitement du lien tyrannique par la groupalité, 117 – Un groupe de personnes ayant vécu la Shoah, 117 – Intervention auprès d'un groupe de femmes immédiatement après une situation de violence sociale, 123 – Pour conclure, 124 CHAPITRE 5. ÉTUDE DE LA PROVOCATION, par Gilles Catoire, 127 – Intérêt de l'étude de la provocation, 127 – Le phénomène provocation, 128 – L'agi provocateur, 129 – Les provocations et la communication, 129 – La provocation comme décharge ou traitement d'une tension psychique, 131 – Les qualités des provocations, 132 – Typologie des provocations, 135 – Le bébé brazeltonien, 135 – L'appel au peuple, 138 – La provocation en duel, 139 – La provocation reprojective, 141 – La technique du coucou, 144 – Transfert ustensilitaire, instrumentalisation, 146 – Délégations et groupalité, 149 – La nécessité d'être « en garde », 151 – Le soi provoqué, 154 – Conclusion, 155 CHAPITRE 6. LA TYRANNIE, par Donald Meltzer (1968), 157 – Matériel clinique, 159 – Résumé et discussion, 165 CHAPITRE 7. LA « TYRANNIE-ET-SOUMISSION » : APPORTS DE DONALD MELTZER, par Albert Ciccone, 167 – La tyrannie-et-soumission et le sadomasochisme, 168 – L'univers des liens tyranniques : le claustrum, 172 BIBLIOGRAPHIE, 179 INDE, 189 4° de Couverture : Ce livre explore les logiques et les enjeux du lien tyrannique. Quelles sont les figures du lien tyrannique, quels fantasmes et quels contenus psychiques suppose-t-il ? Comment se déploie la tyrannie et quels sont ses effets dans le monde interne, dans le lien intersubjectif, dans l'espace familial, groupal, social ? Quelle est l'histoire du lien tyrannique, quel héritage du sujet traite-t-i ? Quelles sont la place et la fonction de l'objet dans l'émergence et le déploiement de tels liens ? Comment le transfert est-il travaillé par le 1ien tyrannique ? Albert Ciccone étudie le contexte des enfants qui « poussent à bout», et met en évidence les processus de genèse et de développement du lien tyrannique. Salomon Resnik explore la tyrannie des objets internes, en particulier dans la psychose. René Kaës décrit la tyrannie de l'idéologie et développe la notion de « position idéologique ». Yolanda Campel évoque le contexte de la violence sociale et envisage les destins des expériences traumatiques qu'elle génère. Gilles Catoire examine les phénomènes de provocation. Donald Meltzer, dans un texte fondateur, explore les processus de tyrannie interne ainsi que leur transposition dans le social, et dégage les angoisses et les fantasmes que traitent de tels liens. Albert Ciccone prolonge ces réflexions en présentant l'évolution de la pensée de Meltzer sur la tyrannie-et-soumission.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100466	COLL	Livre	Etagères de la Maison de la psychanalyse	Ouvrages collectifs (COLL)	Exclu du prêt

La transmission psychique inconsciente / Albert Ciccone

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