| Titre : |
La psychanalyse précoce : Le processus analytique chez l'enfant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
René Diatkine, Auteur ; Simon Janine, Auteur |
| Editeur : |
Presses universitaires de France (PUF) |
| Année de publication : |
2005 |
| Collection : |
Quadrige |
| Sous-collection : |
Grands Textes |
| Importance : |
448 pages |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-13-055100-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sommaire : |
Préface de Serge Lebovici, 5
INTRODUCTION, 9
1ÈRE PARTIE – UN TRAITEMENT D’ENFANT
CHAPITRE I – HISTOIRE DE CARINE AVANT SA PSYCHANALYSE, 15
CHAPITRE II – LA MISE EN ROUTE DU PROCESSUS ANALYTIQUE, 23
1. Déroulement des séances, 23
2. Elaboration, 24
CHAPITRE III – LES FANTASMES D’UNE PETITE FILLE DE QUATRE ANS, 37
1. Déroulement des séances, 37
2. Elaboration, 41
CHAPITRE IV – L’ÉLABORATION DU COMPLEXE D’ŒDIPE ET DES FANTASMES PRÉGÉNITAUX, 58
1. Déroulement des séances, 58
2. Elaboration, 82
CHAPITRE V – INTROJECTION D’UN SURMOI COHÉRENT ET SES VICISSITUDES, 110
1. Déroulement des séances, 110
2. Elaboration, 144
CHAPITRE VI – LE DESTIN DES PULSIONS PARTIELLES, 173
1. Déroulement des séances, 173
2. Elaboration, 199
2ÈME PARTIE – THEORIE DE LA TECHNIQUE
CHAPITRE VII – LE PROCESSUS PSYCHANALYTIQUE, 239
I – Etablissement de la relation psychanalytique, 239
1. Nécessité d’élaborer une théorie, 239
2. Hypothèse pathogénique, 251
3. Mise en présence du jeune patient et de l’analyste, 254
4. Etablissement de la situation psychanalytique. Attitude du psychanalyste, 258
5. Etablissement de la situation psychanalytique. La première interprétation, 269
CHAPITRE VIII – LE PROCESSUS PSYCHANALYTIQUE (SUITE), 289
II – L’élaboration interprétative et ses effets, 289
Proposition n° 1, 294
Proposition n° 2, 301
Proposition n° 3, 309
Proposition n° 4, 312
Proposition n° 5, 317
Proposition n° 6, 319
CHAPITRE IX – L’INCONSCIENT DU JEUNE ENFANT ET LA CONSTITUTION DU COMPLEXE D’OEDIPE, 325
I – Préambule, 325
II – Les fantasmes inconscients de Freud à Melanie Klein, 336
1. Quelques problèmes théoriques, 336
2. Les perspectives ouvertes par les théories de Melanie Klein, 344
3. Problèmes soulevés par certaines réfutations des théories kleiniennes, 362
III – Propositions théoriques concernant les fantasmes inconscients, 366
IV – Elaboration théorique concernant l’évolution des fantasmes inconscients et le processus analytique, 388
V – Considérations pronostiques, ou discussion sur l’utilité de la psychanalyse d’enfants, 402
BIBLIOGRAPHIE, 407
INDEX, 413 |
La psychanalyse précoce : Le processus analytique chez l'enfant [texte imprimé] / René Diatkine, Auteur ; Simon Janine, Auteur . - Presses universitaires de France (PUF), 2005 . - 448 pages. - ( Quadrige. Grands Textes) . ISBN : 978-2-13-055100-3 Langues : Français ( fre)
| Sommaire : |
Préface de Serge Lebovici, 5
INTRODUCTION, 9
1ÈRE PARTIE – UN TRAITEMENT D’ENFANT
CHAPITRE I – HISTOIRE DE CARINE AVANT SA PSYCHANALYSE, 15
CHAPITRE II – LA MISE EN ROUTE DU PROCESSUS ANALYTIQUE, 23
1. Déroulement des séances, 23
2. Elaboration, 24
CHAPITRE III – LES FANTASMES D’UNE PETITE FILLE DE QUATRE ANS, 37
1. Déroulement des séances, 37
2. Elaboration, 41
CHAPITRE IV – L’ÉLABORATION DU COMPLEXE D’ŒDIPE ET DES FANTASMES PRÉGÉNITAUX, 58
1. Déroulement des séances, 58
2. Elaboration, 82
CHAPITRE V – INTROJECTION D’UN SURMOI COHÉRENT ET SES VICISSITUDES, 110
1. Déroulement des séances, 110
2. Elaboration, 144
CHAPITRE VI – LE DESTIN DES PULSIONS PARTIELLES, 173
1. Déroulement des séances, 173
2. Elaboration, 199
2ÈME PARTIE – THEORIE DE LA TECHNIQUE
CHAPITRE VII – LE PROCESSUS PSYCHANALYTIQUE, 239
I – Etablissement de la relation psychanalytique, 239
1. Nécessité d’élaborer une théorie, 239
2. Hypothèse pathogénique, 251
3. Mise en présence du jeune patient et de l’analyste, 254
4. Etablissement de la situation psychanalytique. Attitude du psychanalyste, 258
5. Etablissement de la situation psychanalytique. La première interprétation, 269
CHAPITRE VIII – LE PROCESSUS PSYCHANALYTIQUE (SUITE), 289
II – L’élaboration interprétative et ses effets, 289
Proposition n° 1, 294
Proposition n° 2, 301
Proposition n° 3, 309
Proposition n° 4, 312
Proposition n° 5, 317
Proposition n° 6, 319
CHAPITRE IX – L’INCONSCIENT DU JEUNE ENFANT ET LA CONSTITUTION DU COMPLEXE D’OEDIPE, 325
I – Préambule, 325
II – Les fantasmes inconscients de Freud à Melanie Klein, 336
1. Quelques problèmes théoriques, 336
2. Les perspectives ouvertes par les théories de Melanie Klein, 344
3. Problèmes soulevés par certaines réfutations des théories kleiniennes, 362
III – Propositions théoriques concernant les fantasmes inconscients, 366
IV – Elaboration théorique concernant l’évolution des fantasmes inconscients et le processus analytique, 388
V – Considérations pronostiques, ou discussion sur l’utilité de la psychanalyse d’enfants, 402
BIBLIOGRAPHIE, 407
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