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Abécédaire de l'expression / Jean Broustra
Titre : Abécédaire de l'expression : Psychiatrie et activité créatrice: l'atelier intérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Broustra, Auteur Editeur : Editions Eres Année de publication : 2000 Collection : Collection "Des Travaux et des Jours" Importance : 266 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-843-8 Langues : Français (fre) Sommaire :
Introduction
Ateliers d'expression : de l'Histoire à l'Abécédaire, 9
Art/Artistes, 19
Art brut/et compagnie, 28
Art thérapie, 36
Atelier, 44
Bonnard Pierre, 52
Cadre, 54
Cité/Lien social, 59
Dionysos/Apollon, 69
Expression, 75
Formation/Corps et graphismes, 88
Gestaltung, 98
Groupes, 108
Matières, 116
Mouvements/Atelier colimason, 123
Narcisses, 134
Objets, 140
Objet transitionnel, 148
Paroles, 153
Polytope/Dépressivité, 160
Ponge Francis, 168
Présence/Transfert, 173
Prinzhorn Hans - Artiste/Psychiatre-Psychiatre/Artiste, 183
Projection, 189
Psychoses/Soigner, 192
Pulsions, énergie et représentation, 198
Régression/Archaïque, 207
Surréalisme/Collages, 218
Symboliser/Sublimer, 227
Territoires, 236
Vision/Regard, 245
Conclusion - L'atelier intérieur, 251
Bibliographie, 254
4° de Couverture :
L'histoire de l'expression, plutôt située classiquement comme un débat philosophique (Aristote, Spinoza et Nietzsche), rejoint l'histoire de la psychiatrie en Europe dans les années soixante-dix.
Dépassant la seule ambition de collectionner des œuvres d'aliénés, au-delà de la fascination réciproque entre génie et folie, l'expression constitue un champ de pratique et de théorie qui a sa légitime part dans le traitement des maladies mentales. Dans le sillage de la psychothérapie institutionnelle, elle a pris son élan en devenant une nouvelle manière de vivre le lien entre société et culture. Elle a ainsi revendiqué sa place dans la pédagogie (F. Oury, A. Stern), dans le changement social (M. Pagès), dans la philosophie et la psychanalyse (J.-F. Lyotard, J. Kristeva) mais aussi dans la littérature et les arts contemporains (de P. Sollers à I. Xenakis).
L'expression, sous la forme d'ateliers thérapeutiques, contribue au traitement approfondi des patients psychotiques. Dans un cadre habituellement associatif, elle propose aussi des ateliers de créations pour aider à la citoyenneté par développement du lien socioculturel. Interface entre soin et création, l'expression doit tenir une place privilégiée dans l'esprit d'une véritable politique de secteur, ce à quoi l'auteur porte tous ses efforts.
Jean Broustra est psychiatre, psychanalyste, chef de secteur psychiatrique au CH de Libourne.
Praticien d'ateliers thérapeutiques d'expression depuis vingt-cinq ans, il est cofondateur et formateur à l’ADAEC/Ateliers de l'art cru. Il a publié de nombreux ouvrages sur l'expression thérapeutique et créatrice. Il collabore à L'information psychiatrique.
Abécédaire de l'expression : Psychiatrie et activité créatrice: l'atelier intérieur [texte imprimé] / Jean Broustra, Auteur . - Editions Eres, 2000 . - 266 pages. - (Collection "Des Travaux et des Jours") .
ISBN : 978-2-86586-843-8
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Introduction
Ateliers d'expression : de l'Histoire à l'Abécédaire, 9
Art/Artistes, 19
Art brut/et compagnie, 28
Art thérapie, 36
Atelier, 44
Bonnard Pierre, 52
Cadre, 54
Cité/Lien social, 59
Dionysos/Apollon, 69
Expression, 75
Formation/Corps et graphismes, 88
Gestaltung, 98
Groupes, 108
Matières, 116
Mouvements/Atelier colimason, 123
Narcisses, 134
Objets, 140
Objet transitionnel, 148
Paroles, 153
Polytope/Dépressivité, 160
Ponge Francis, 168
Présence/Transfert, 173
Prinzhorn Hans - Artiste/Psychiatre-Psychiatre/Artiste, 183
Projection, 189
Psychoses/Soigner, 192
Pulsions, énergie et représentation, 198
Régression/Archaïque, 207
Surréalisme/Collages, 218
Symboliser/Sublimer, 227
Territoires, 236
Vision/Regard, 245
Conclusion - L'atelier intérieur, 251
Bibliographie, 254
4° de Couverture :
L'histoire de l'expression, plutôt située classiquement comme un débat philosophique (Aristote, Spinoza et Nietzsche), rejoint l'histoire de la psychiatrie en Europe dans les années soixante-dix.
Dépassant la seule ambition de collectionner des œuvres d'aliénés, au-delà de la fascination réciproque entre génie et folie, l'expression constitue un champ de pratique et de théorie qui a sa légitime part dans le traitement des maladies mentales. Dans le sillage de la psychothérapie institutionnelle, elle a pris son élan en devenant une nouvelle manière de vivre le lien entre société et culture. Elle a ainsi revendiqué sa place dans la pédagogie (F. Oury, A. Stern), dans le changement social (M. Pagès), dans la philosophie et la psychanalyse (J.-F. Lyotard, J. Kristeva) mais aussi dans la littérature et les arts contemporains (de P. Sollers à I. Xenakis).
L'expression, sous la forme d'ateliers thérapeutiques, contribue au traitement approfondi des patients psychotiques. Dans un cadre habituellement associatif, elle propose aussi des ateliers de créations pour aider à la citoyenneté par développement du lien socioculturel. Interface entre soin et création, l'expression doit tenir une place privilégiée dans l'esprit d'une véritable politique de secteur, ce à quoi l'auteur porte tous ses efforts.
Jean Broustra est psychiatre, psychanalyste, chef de secteur psychiatrique au CH de Libourne.
Praticien d'ateliers thérapeutiques d'expression depuis vingt-cinq ans, il est cofondateur et formateur à l’ADAEC/Ateliers de l'art cru. Il a publié de nombreux ouvrages sur l'expression thérapeutique et créatrice. Il collabore à L'information psychiatrique.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104047 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt L'acte éducatif / Joseph Rouzel
Titre : L'acte éducatif : Clinique de l'éducation spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel, Auteur Editeur : Editions Eres Année de publication : 1998 Importance : 234 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-602-1 Langues : Français (fre) Sommaire : Table des matières
Passeur. L'obscur (poème), 9
L'éducateur est un passeur, 11
UNE CLINIQUE DU SUJET, 15
Liminaire 1. Educateur aux pieds nus, 17
Exils (nouvelle), 19
Le sujet dans tous ses états, 31
Le trou bleu, 43
Les formations de l'éducateur, 63
Jeux d'échecs, 73
Défonce du terrioire, territoire de la défonce , 79
Scrupules, 89
Une clinique du sujet, 101
DES LIEUX ET DES HOMMES, 109
Liminaire 2. Qui cherche, troue, 111
X. (nouvelle), 113
Espèces d'espaces, 119
Lieux d'accueil, 123
Deligny a quitté le radeau, 133
Tosq... je me souviens, 139
Transmission de penser : hommage à Vittorio Hertzog, 143
Alerte ! Félix Guattari et Tony Lainé se sont tirés, 147
FAIRE LIEN SOCIAL, 151
Liminaire 3. Médiations, 153
Le camp des nomades (nouvelle), 155
L'acte éducatif. Du passage à l'acte à l'acte de passage, 161
Qu'est-ce qu'un père ? , 181
Faire la passe, 197
« Excuse-moi, partenaire... », 211
EN PARTANCE, 223
Le cauchemar du Père Noël (conte), 225
Arpenteurs (poème), 2294° de Couverture : Définir la relation éducative, c’est tenter d’en épouser les contours : l'autre, le sujet, le langage, l’affectif, l’institution, les textes de loi... Le cœur de la pratique éducative, c’est la rencontre avec des êtres en grande souffrance. Qu’on les étiquette un peu vite comme cas sociaux, malades mentaux ou handicapés, peu importe, les éducateurs vont à la rencontre d’autres hommes. Ils avancent souvent à tâtons, au jugé. Et lorsqu’il s'agit de rendre compte de ce qu’ils font tous les jours, les éducateurs n’ont pas de discours prêt-à- porter. Ils empruntent à différents champs de savoir des mots pour dire ce qui est sans visage. Ce voyage vers le pays de l’éclairement ne va pas sans trouble, sans bouleversement. Etre éducateur, ça ne laisse pas tranquille. Témoigner de sa pratique ne se fait qu’au prix d’un maillage d’écritures qui tient plus du patchwork que de la thèse universitaire.
Dans cet ouvrage, Joseph Rouzel poursuit sa réflexion sur l’acte éducatif à partir d’un triple ancrage : l’éducation spécialisée, la formation et la psychanalyse. Chaque rencontre avec ceux qui souffrent est nouvelle et réclame de réinventer l’acte éducatif. L’auteur tente ici de construire un savoir sur cet acte éminemment humain, mais qui sans cesse nous échappe... Dans un moment de l’histoire où l’on balaie sans honte, sous les stigmates de l’exclusion, des franges entières de nos concitoyens, il est plus qu’urgent pour les éducateurs de rappeler qu’ils sont les gardiens de valeurs d'humanité chez chacun. Prenant position à partir d’une clinique du sujet, les éducateurs sont des passeurs. Des passeurs d’hommes et de femmes vers des rives un peu plus vivables dans l’espace social.
Après avoir exercé de nombreuses années comme éducateur spécialisé, Joseph Rouzel est aujourd'hui psychanalyste. Il est formateur à l'IRTS de Montpellier. Bien connu du secteur social et médico-social par ses articles dans Lien social, VST et Empan, ses prises de position questionnent une éthique de l'acte dans les professions sociales.
L'acte éducatif : Clinique de l'éducation spécialisée [texte imprimé] / Joseph Rouzel, Auteur . - Editions Eres, 1998 . - 234 pages.
ISBN : 978-2-86586-602-1
Langues : Français (fre)
Sommaire : Table des matières
Passeur. L'obscur (poème), 9
L'éducateur est un passeur, 11
UNE CLINIQUE DU SUJET, 15
Liminaire 1. Educateur aux pieds nus, 17
Exils (nouvelle), 19
Le sujet dans tous ses états, 31
Le trou bleu, 43
Les formations de l'éducateur, 63
Jeux d'échecs, 73
Défonce du terrioire, territoire de la défonce , 79
Scrupules, 89
Une clinique du sujet, 101
DES LIEUX ET DES HOMMES, 109
Liminaire 2. Qui cherche, troue, 111
X. (nouvelle), 113
Espèces d'espaces, 119
Lieux d'accueil, 123
Deligny a quitté le radeau, 133
Tosq... je me souviens, 139
Transmission de penser : hommage à Vittorio Hertzog, 143
Alerte ! Félix Guattari et Tony Lainé se sont tirés, 147
FAIRE LIEN SOCIAL, 151
Liminaire 3. Médiations, 153
Le camp des nomades (nouvelle), 155
L'acte éducatif. Du passage à l'acte à l'acte de passage, 161
Qu'est-ce qu'un père ? , 181
Faire la passe, 197
« Excuse-moi, partenaire... », 211
EN PARTANCE, 223
Le cauchemar du Père Noël (conte), 225
Arpenteurs (poème), 2294° de Couverture : Définir la relation éducative, c’est tenter d’en épouser les contours : l'autre, le sujet, le langage, l’affectif, l’institution, les textes de loi... Le cœur de la pratique éducative, c’est la rencontre avec des êtres en grande souffrance. Qu’on les étiquette un peu vite comme cas sociaux, malades mentaux ou handicapés, peu importe, les éducateurs vont à la rencontre d’autres hommes. Ils avancent souvent à tâtons, au jugé. Et lorsqu’il s'agit de rendre compte de ce qu’ils font tous les jours, les éducateurs n’ont pas de discours prêt-à- porter. Ils empruntent à différents champs de savoir des mots pour dire ce qui est sans visage. Ce voyage vers le pays de l’éclairement ne va pas sans trouble, sans bouleversement. Etre éducateur, ça ne laisse pas tranquille. Témoigner de sa pratique ne se fait qu’au prix d’un maillage d’écritures qui tient plus du patchwork que de la thèse universitaire.
Dans cet ouvrage, Joseph Rouzel poursuit sa réflexion sur l’acte éducatif à partir d’un triple ancrage : l’éducation spécialisée, la formation et la psychanalyse. Chaque rencontre avec ceux qui souffrent est nouvelle et réclame de réinventer l’acte éducatif. L’auteur tente ici de construire un savoir sur cet acte éminemment humain, mais qui sans cesse nous échappe... Dans un moment de l’histoire où l’on balaie sans honte, sous les stigmates de l’exclusion, des franges entières de nos concitoyens, il est plus qu’urgent pour les éducateurs de rappeler qu’ils sont les gardiens de valeurs d'humanité chez chacun. Prenant position à partir d’une clinique du sujet, les éducateurs sont des passeurs. Des passeurs d’hommes et de femmes vers des rives un peu plus vivables dans l’espace social.
Après avoir exercé de nombreuses années comme éducateur spécialisé, Joseph Rouzel est aujourd'hui psychanalyste. Il est formateur à l'IRTS de Montpellier. Bien connu du secteur social et médico-social par ses articles dans Lien social, VST et Empan, ses prises de position questionnent une éthique de l'acte dans les professions sociales.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100756 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Actualités d'un malaise / Jacques Hassoun
Titre : Actualités d'un malaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Hassoun, Auteur Editeur : Editions Eres Année de publication : 1999 Collection : Actualité de la Psychanalyse Importance : 134 pages ISBN/ISSN/EAN : 286586734 Langues : Français (fre) Sommaire :
A nos lecteurs par Serge Lesourd, 9
Préface de Geog Garner, 11
1. « Quelque chose échappe... », 23
2. « Aucun des grands romans stendhaliens... », 30
3. « Nous appelons illusion... », 43
4. « Nous savons ce qui nous attend, nous ne savons plus ce que nous voulons... », 53
5. Contradictions, 66
6. « Perdre/ mais perdre vraiment/ pour laisser place à la trouvaille... », 73
7. Intermède, 80
8. « Ce qui commence par le père s’achève par la masse... », 84
9. « Non, nous n'oublierons rien... », 93
10. « ... le lieu de la production de la différence... », 117
Et la clinique, 127
4° de Couverture :
« Actualités d'un malaise nous parvient dans sa forme inachevée, posthume, avec tout l'empressement d'un dernier message, d'un dernier témoignage. Ce texte exprime le souci que Jacques Hassoun portait en lui déjà depuis longtemps et qui, les années passant, ne faisait que grandir. Ainsi, à l'origine de son œuvre, est le souci politique, le lien entre le mal-être individuel
et la Cité, la polis, c'est-à-dire la pluralité, la multitude qui cherche à déterminer une vie ensemble.
Le parcours critique de Jacques Hassoun se termine avec cet essai sur le malaise actuel et la responsabilité du psychanalyste en tant que citoyen. Le discours psychanalytique ne saurait s'abstraire de la culture, c'est-à-dire du politique qui aujourd'hui recèle, en tant qu'élément innommable, une part du religieux. Ces pages appellent à une autre conception du rôle du psychanalyste. Tout comme Freud se désignait comme "juif infidèle", Jacques Hassoun espérait qu'au-delà des associations psychanalytiques, au-delà des conflits de chapelles institutionnels, des transferts et des croyances dans la force thaumaturge qui ferait Un, puissent naître des "psychanalystes infidèles". » Geog Garner
Ainsi conçu non comme un point d'orgue qui mettrait un point final à une œuvre mais comme une ouverture qui engage à poursuivre le travail, cet ouvrage pousse les analystes, à l'écoute d'une parole à l'articulation de l'inconscient et du social, dans les retranchements de la cure. Entre la politique et l'éthique, l'auteur nous montre comment, dans la langue même, ils sont amenés à prendre la mesure du malaise de notre société et à rester vigilants face à toute entreprise de désubjectivisation politiquement organisée.
Jacques Hassoun, né à Alexandrie (Egypte), écrivain et psychanalyste, cofondateur du Cercle freudien, est l'auteur notamment de Fragments de langue maternelle (Payot, 1979), Les passions intraitables (Aubier, 1989), La cruauté mélancolique (Aubier, 1995).
Actualités d'un malaise [texte imprimé] / Jacques Hassoun, Auteur . - Editions Eres, 1999 . - 134 pages. - (Actualité de la Psychanalyse) .
ISSN : 286586734
Langues : Français (fre)
Sommaire :
A nos lecteurs par Serge Lesourd, 9
Préface de Geog Garner, 11
1. « Quelque chose échappe... », 23
2. « Aucun des grands romans stendhaliens... », 30
3. « Nous appelons illusion... », 43
4. « Nous savons ce qui nous attend, nous ne savons plus ce que nous voulons... », 53
5. Contradictions, 66
6. « Perdre/ mais perdre vraiment/ pour laisser place à la trouvaille... », 73
7. Intermède, 80
8. « Ce qui commence par le père s’achève par la masse... », 84
9. « Non, nous n'oublierons rien... », 93
10. « ... le lieu de la production de la différence... », 117
Et la clinique, 127
4° de Couverture :
« Actualités d'un malaise nous parvient dans sa forme inachevée, posthume, avec tout l'empressement d'un dernier message, d'un dernier témoignage. Ce texte exprime le souci que Jacques Hassoun portait en lui déjà depuis longtemps et qui, les années passant, ne faisait que grandir. Ainsi, à l'origine de son œuvre, est le souci politique, le lien entre le mal-être individuel
et la Cité, la polis, c'est-à-dire la pluralité, la multitude qui cherche à déterminer une vie ensemble.
Le parcours critique de Jacques Hassoun se termine avec cet essai sur le malaise actuel et la responsabilité du psychanalyste en tant que citoyen. Le discours psychanalytique ne saurait s'abstraire de la culture, c'est-à-dire du politique qui aujourd'hui recèle, en tant qu'élément innommable, une part du religieux. Ces pages appellent à une autre conception du rôle du psychanalyste. Tout comme Freud se désignait comme "juif infidèle", Jacques Hassoun espérait qu'au-delà des associations psychanalytiques, au-delà des conflits de chapelles institutionnels, des transferts et des croyances dans la force thaumaturge qui ferait Un, puissent naître des "psychanalystes infidèles". » Geog Garner
Ainsi conçu non comme un point d'orgue qui mettrait un point final à une œuvre mais comme une ouverture qui engage à poursuivre le travail, cet ouvrage pousse les analystes, à l'écoute d'une parole à l'articulation de l'inconscient et du social, dans les retranchements de la cure. Entre la politique et l'éthique, l'auteur nous montre comment, dans la langue même, ils sont amenés à prendre la mesure du malaise de notre société et à rester vigilants face à toute entreprise de désubjectivisation politiquement organisée.
Jacques Hassoun, né à Alexandrie (Egypte), écrivain et psychanalyste, cofondateur du Cercle freudien, est l'auteur notamment de Fragments de langue maternelle (Payot, 1979), Les passions intraitables (Aubier, 1989), La cruauté mélancolique (Aubier, 1995).
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101724 AUTR Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt 100124 AUTR Livre Réserve Autres auteurs (AUTR) Exclu du prêt Espace analytique Association régie par la loi du 1 er juillet 1901 / Claude Boukobza
Titre : Espace analytique Association régie par la loi du 1 er juillet 1901 Titre original : Enseignements et séminaires 2009-2010 Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Boukobza, Auteur ; Dominique Caïtucoli, Auteur ; Jacques Sédat, Auteur ; Jean-Pierre Lehmann, Auteur ; Marie Allione, Auteur ; Sabine Parmentier, Auteur ; Claude-Noëlle Pickmann, Auteur ; Adrian Vodovosoff, Auteur ; Bernard Toboul, Auteur ; Alain Vanier, Auteur ; Frédéric De Rivoyre, Auteur ; Dominique Tourrès-Gobert, Auteur ; Patrick Landman, Auteur ; Marie-Clara Lucchesi-Palli, Auteur ; Pierre Poisson, Auteur ; Daniel Benassac, Auteur ; Luiz Eduardo Prado de Oliveira, Auteur ; Jean-Claude Aguerre, Auteur ; Francine Aknin, Auteur ; Irène Akoka-Froidefond, Auteur ; Catherine Delmas, Auteur ; Thierry Sebbag, Auteur ; Martine Sgambato, Auteur ; Chantal Alimi, Auteur ; Catherine Saladin, Auteur ; Paul-Laurent Assoun, Auteur ; Jaïs Azoulay, Auteur ; Martin Bakero Carrasco, Auteur ; Eric Bidaud, Auteur ; Danièle Brun, Auteur ; Gorana Bulat-Manenti, Auteur ; Anne Carpentier, Auteur ; Gisèle Chaboudez, Auteur ; Arlette Costecalde, Auteur ; Ignacio Garate-Martinez, Auteur ; Marielle David, Auteur ; Patrick Delaroche, Auteur ; Olivier Douvile, Auteur ; Marcel Drach, Auteur ; Michel Fennetaux, Auteur ; Martine Glomeron, Auteur ; Dominique Deraedt, Auteur ; Jean-Luc Houbron, Auteur ; Catherine Grangeard, Auteur ; Emmanuelle Granier, Auteur ; Patricia Santoni, Auteur ; Gérard Guillerault, Auteur ; Houchang Guilyardi, Auteur ; Christian Hoffmann, Auteur ; Didier Lauru, Auteur ; Mustapha Safouan, Auteur ; Adnan Houbballah, Auteur ; Jean-Daniel Hubert, Auteur ; Philippe Kong, Auteur ; Gérard Pommier, Auteur ; Andrée Lehmann, Auteur ; Silvia Lippi, Auteur ; Pierre Marie, Auteur ; Jean-Jacques Moscovitz, Auteur ; Françoise Moscovitz, Auteur ; Barbara Didier-Hazan, Auteur ; Jean Paul Mouras, Auteur ; Nicole Pépin, Auteur ; Thierry Perlès, Auteur ; José Polard, Auteur ; Patrick Linx, Auteur ; Martine Rosati, Auteur ; Berta Roth, Auteur ; Annick Rousseau-de Beau Regard, Auteur ; Conrad Stein, Auteur ; Markos Zafiropoulos, Auteur ; Christiane Bardet, Auteur ; Hélène Petitpierre, Auteur ; Christian Simatos, Auteur ; Max Khon, Auteur ; Régine Mougin, Auteur ; Sarah Rayer-Salomonowicz, Auteur ; Guy Sapriel, Auteur ; Claude Allione, Auteur ; Hughes Zysman, Auteur ; Thierry Sauze, Auteur ; Michel Leverrier, Auteur ; Daniel Olivier, Auteur ; Roland Gori, Auteur ; Marie Pesenti-Irrmann, Auteur ; Joël Birman, Auteur ; Maria-Izabel Oliveira-Szpacenkopf, Auteur ; Geneviève Torgemen-Wolmark, Auteur ; Corinne Daubigny, Auteur ; Martine Fourré, Auteur Editeur : Editions Eres Année de publication : 2009 Importance : 182 pages Langues : Français (fre) Sommaire : ENSEIGNEMENTS 2009-2010
• Leçons d’introduction
I - Notions et concepts
C. Boukobza, Histoire et concepts de la psychanalyse d'enfants, 15
D. Caïtucoli, J. Sédat, Winnicott et les psychanalystes anglo-saxons, 16
S. Parmentier, Introduction à Freud, 18
C.-N. Pickmann, A. Vodovosoff, Leçons d'introduction à la psychanalyse : la direction de la cure, 19
B. Toboul, A. Vanier, Introduction à la lecture de Lacan, 20
• Leçons d’introduction
II - Lecture de textes
S. Parmentier, F. de Rivoyre, Lecture de l'œuvre de Melanie Klein, 23
C.-N. Pickmann, Les nouvelles conférences d’introduction à la psychanalyse, 24
J. Sédat, Freud et la séance de psychanalyse, 25
D. Tourrès-Gobert, P. Landman, Lecture des premiers séminaires de Lacan, 26
A. Vodovosoff, Lecture et commentaire du Séminaire 10, l'Angoisse, de Jacques Lacan, 27
• Leçons d’introduction
III- Questions de pratique psychanalytique
M.-C. Lucchesi-Palli, L'expérience analytique en séance, 31
P. Poisson, D. Benassac, Séminaire clinique et théorique sur les pratiques institutionnelles, 32
L.-E. Prado de Oliveira, La technique et le savoir-faire psychanalytique, 33
• Séminaires
J.-C. Aguerre, Le leurre, 37
F. Aknin, Lecture des textes de S. Freud autour de l’art, 38
I. Akoka-Froidefons, C. Delmas, T. Sebbag, Parents et psychanalyse d’enfants et d’adolescents, 39
M. Sgambato, C. Alimi, C. Saladin : Psychanalyse d'enfants : questions théoriques, 40
P.-L. Assoun, Masculin et féminin de Freud à Lacan, 41
J. Azoulay, ...Rien..., 42
M. Bakero-Carrasco, Poétiques de l’inconscient, 43
E. Bidaud, Visage, voix et regard, 44
D. Brun, Le rôle de la femme dans la psychanalyse : entre corps et psyché, 45
G. Bulat-Manenti, Les phénomènes dits “psychosomatiques” : que dit la clinique ?, 46
A. Carpentier, Le fantasme : de la parole à la logique et retour, 47
G. Chaboudez, L'articulation perverse, 48
A. Costelcade, Approche psychanalytique des psychoses, 49
A. Costelcade ou I. Garate-Martinez, Qu'est-ce qui engendre une communauté d'expérience entre analystes ?, 50
M. David, Freud et Ferenczi, 51
P. Delaroche, Séminaire de clinique psychanalytique et de formation au psychodrame individuel, 52
O. Douville, Halluciner, percevoir, rêver, 53
M. Drach, Sémiologie des formations de l’inconscient, 54
M. Fennnetaux, Parole/Génocide, 55
I. Garate-Martinez, L'expérience d'une psychanalyse, 56
A. Costelcade, M. Glomeron, D. Deraedt, J.C. Aguerre, J.L. Houbron, Comment les psychanalystes sont-ils travaillés par le travail ?, 57
C. Grangeard, La technique analytique, 58
E. Granier, P. Santoni, Dans les traces de l’adolescence, 59
E. Granier, La vie quotidienne de l’adolescent au temps des religions, 60
G. Guillerault, Séminaire sur l’œuvre de Françoise Dolto, 61
H. Guilyardi, Anthropologie analytique et évolution..., 62
C. Hoffmann, D. Lauru, Clinique du transfert, 63
A. Houbballah, Groupe de travail sur la psychanalyse et la culture arabe, 64
J.-D. Hubert, Pratique de la cure analytique, 65
P. Kong, Le rapport sexuel et l’amour, saison 2..., 66
P. Landman, G. Pommier, Le refoulement et ses conséquences, 67
D. Lauru, Séminaire présentation clinique avec les adolescents, 68
A. Lehmann, B. Toboul, Séminaire de pratique psychanalytique..., 69
S. Lippi, Clinique différentielle des psychoses, 70
P. Marie, Penser la pratique de la psychanalyse, 71
J.-J. Moscovitz, F. Moscovitz, Groupe de lecture de Lacan, 72
B. Didier-Hazan, J.-P. Mouras, Lecture des écrits psychanalytiques sur les toxicomanies, 73
J.-P. Mouras, La psychanalyse et les addictions (suite), 74
N. Pépin, Symptômes - structures - concepts : leurs effets dans la pratique psychanalytique... 75
T. Perles, La relation parents-enfant à la lumière de la psychanalyse, 76
J. Polard, P. Lynx, Cercle de la psychanalyse du sujet “âgé”, 77
L.-E. Prado de Oliveira, Cliniques de l’autisme, 78
M. Rosati, Réunion de l’équipe de l'École expérimentale de Bonneuil, 79
B. Roth, Sur la “forme” que prend le travail pulsionnel dans la clinique, 80
A. Rousseau-de Beau Regard, Réunion clinique, 81
C. Stein, Principes de la direction de la cure, 82
A. Vanier, Les concepts fondamentaux et la cure..., 83
M. Zafiropoulos, Lecture de Lacan, 84
• Groupes de contrôle
C. Bardet, H. Petitpierre, Groupe de contrôle Jean Giraudoux, 87
C. Boukobza, Groupe de contrôle de psychanalyse d’enfants, 88
M. David, C. Simatos, Transmission et supervision, 89
O. Douville, J.-P. Mouras, Groupe de contrôle : clinique des marges, 90
M. Kohn, Groupe de contrôle, 91
M.-C.Lucchesi-Palli, D. Tourres-Gobert, Groupe de contrôle par le psychodrame individuel, 92
R. Mougin, Groupe de contrôle, 93
S. Rayr-Salomonowicz, Groupe de contrôle de psychanalyse d’enfants, 94
G. Sapriel, C. Vanier, Groupe de contrôle de la consultation d’Espace Clinique, 95
G. Sapriel, C. Vanier, Psychanalyse d’enfants - Groupe de contrôle, 96
M. Sgambato, Groupe de contrôle et d'échanges sur la psychanalyse d'enfants ..., 97
* Enseignements en province
- ANDUZE
M. & C. Allione, Groupe de supervision clinique..., 101
- BESANÇON
H. Zysman, T. Sauze, Activités du Q.R.F.C.C.P., 102
- CAEN
M. Le Verrier, Séminaire sur la psychanalyse et la psychanalyse d'enfants, 103
D. Olivier, Dans la pratique de l'accueil parents-enfants, 104
- MARSEILLE
R. Gori, La pratique psychanalytique...., 105
- STRASBOURG
M. Pesenti-Irrmann, Le champ lacanien des jouissances : ce que les femmes ont enseigné à Lacan, 106
* Enseignements à l'étranger
- BRÉSIL
J. Birman, Du sujet et des formes de subjectivation en psychanalyse, 109
M.-I. Oliveira Szpacenkopf, Sur le transfert chez Winnicott et Lacan, 110
- BULGARIE
S. Parmentier, Séminaires, 111
- SÉNÉGAL
M. Fourré, Lecture de textes, 112
- TUNISIE
P. Delaroche, Espace analytique Franco-Tunisien (EAFT), 113
ESPACE CLINIQUE
Espace clinique, 117
GROUPES DE TRAVAIL
COLLOQUES, CONFÉRENCES
Groupes de travail, 122
Journées d'études, 123
Colloques, 133
Conférences, 135
Salon de lecture d’Espace Analytique, 136
LIEUX DE STAGES CLINIQUES
- École expérimentale de Bonneuil, 136
- CMP Grigny Essonne, 139
- Hôpital Pitié-Salpêtrière, 140
- I.R.A.E.C, 140
- La Borde, 141
- L’Oasis, 141
- La Seine-Saint-Denis, 142
- Val-de-Marne, 142
- Ville d’Avray, 143
FORMATION PERMANENTE
Département de formation permanente, 147
Département de formation médicale continue, 148
GROUPES RÉGIONAUX
Espace analytique d'Aquitaine et du Sud-Ouest, 151
Groupe Grand Est d’Espace Analytique, 152
ASSOCIATIONS LIÉES À ESPACE
Association de formation au psychodrame psychanalytique individuel, 155
Association Psychanalyse et Médecine (APM), 156
Cercle international d’anthropologie psychanalytiqueEspace analytique Association régie par la loi du 1 er juillet 1901 = Enseignements et séminaires 2009-2010 [texte imprimé] / Claude Boukobza, Auteur ; Dominique Caïtucoli, Auteur ; Jacques Sédat, Auteur ; Jean-Pierre Lehmann, Auteur ; Marie Allione, Auteur ; Sabine Parmentier, Auteur ; Claude-Noëlle Pickmann, Auteur ; Adrian Vodovosoff, Auteur ; Bernard Toboul, Auteur ; Alain Vanier, Auteur ; Frédéric De Rivoyre, Auteur ; Dominique Tourrès-Gobert, Auteur ; Patrick Landman, Auteur ; Marie-Clara Lucchesi-Palli, Auteur ; Pierre Poisson, Auteur ; Daniel Benassac, Auteur ; Luiz Eduardo Prado de Oliveira, Auteur ; Jean-Claude Aguerre, Auteur ; Francine Aknin, Auteur ; Irène Akoka-Froidefond, Auteur ; Catherine Delmas, Auteur ; Thierry Sebbag, Auteur ; Martine Sgambato, Auteur ; Chantal Alimi, Auteur ; Catherine Saladin, Auteur ; Paul-Laurent Assoun, Auteur ; Jaïs Azoulay, Auteur ; Martin Bakero Carrasco, Auteur ; Eric Bidaud, Auteur ; Danièle Brun, Auteur ; Gorana Bulat-Manenti, Auteur ; Anne Carpentier, Auteur ; Gisèle Chaboudez, Auteur ; Arlette Costecalde, Auteur ; Ignacio Garate-Martinez, Auteur ; Marielle David, Auteur ; Patrick Delaroche, Auteur ; Olivier Douvile, Auteur ; Marcel Drach, Auteur ; Michel Fennetaux, Auteur ; Martine Glomeron, Auteur ; Dominique Deraedt, Auteur ; Jean-Luc Houbron, Auteur ; Catherine Grangeard, Auteur ; Emmanuelle Granier, Auteur ; Patricia Santoni, Auteur ; Gérard Guillerault, Auteur ; Houchang Guilyardi, Auteur ; Christian Hoffmann, Auteur ; Didier Lauru, Auteur ; Mustapha Safouan, Auteur ; Adnan Houbballah, Auteur ; Jean-Daniel Hubert, Auteur ; Philippe Kong, Auteur ; Gérard Pommier, Auteur ; Andrée Lehmann, Auteur ; Silvia Lippi, Auteur ; Pierre Marie, Auteur ; Jean-Jacques Moscovitz, Auteur ; Françoise Moscovitz, Auteur ; Barbara Didier-Hazan, Auteur ; Jean Paul Mouras, Auteur ; Nicole Pépin, Auteur ; Thierry Perlès, Auteur ; José Polard, Auteur ; Patrick Linx, Auteur ; Martine Rosati, Auteur ; Berta Roth, Auteur ; Annick Rousseau-de Beau Regard, Auteur ; Conrad Stein, Auteur ; Markos Zafiropoulos, Auteur ; Christiane Bardet, Auteur ; Hélène Petitpierre, Auteur ; Christian Simatos, Auteur ; Max Khon, Auteur ; Régine Mougin, Auteur ; Sarah Rayer-Salomonowicz, Auteur ; Guy Sapriel, Auteur ; Claude Allione, Auteur ; Hughes Zysman, Auteur ; Thierry Sauze, Auteur ; Michel Leverrier, Auteur ; Daniel Olivier, Auteur ; Roland Gori, Auteur ; Marie Pesenti-Irrmann, Auteur ; Joël Birman, Auteur ; Maria-Izabel Oliveira-Szpacenkopf, Auteur ; Geneviève Torgemen-Wolmark, Auteur ; Corinne Daubigny, Auteur ; Martine Fourré, Auteur . - Editions Eres, 2009 . - 182 pages.
Langues : Français (fre)
Sommaire : ENSEIGNEMENTS 2009-2010
• Leçons d’introduction
I - Notions et concepts
C. Boukobza, Histoire et concepts de la psychanalyse d'enfants, 15
D. Caïtucoli, J. Sédat, Winnicott et les psychanalystes anglo-saxons, 16
S. Parmentier, Introduction à Freud, 18
C.-N. Pickmann, A. Vodovosoff, Leçons d'introduction à la psychanalyse : la direction de la cure, 19
B. Toboul, A. Vanier, Introduction à la lecture de Lacan, 20
• Leçons d’introduction
II - Lecture de textes
S. Parmentier, F. de Rivoyre, Lecture de l'œuvre de Melanie Klein, 23
C.-N. Pickmann, Les nouvelles conférences d’introduction à la psychanalyse, 24
J. Sédat, Freud et la séance de psychanalyse, 25
D. Tourrès-Gobert, P. Landman, Lecture des premiers séminaires de Lacan, 26
A. Vodovosoff, Lecture et commentaire du Séminaire 10, l'Angoisse, de Jacques Lacan, 27
• Leçons d’introduction
III- Questions de pratique psychanalytique
M.-C. Lucchesi-Palli, L'expérience analytique en séance, 31
P. Poisson, D. Benassac, Séminaire clinique et théorique sur les pratiques institutionnelles, 32
L.-E. Prado de Oliveira, La technique et le savoir-faire psychanalytique, 33
• Séminaires
J.-C. Aguerre, Le leurre, 37
F. Aknin, Lecture des textes de S. Freud autour de l’art, 38
I. Akoka-Froidefons, C. Delmas, T. Sebbag, Parents et psychanalyse d’enfants et d’adolescents, 39
M. Sgambato, C. Alimi, C. Saladin : Psychanalyse d'enfants : questions théoriques, 40
P.-L. Assoun, Masculin et féminin de Freud à Lacan, 41
J. Azoulay, ...Rien..., 42
M. Bakero-Carrasco, Poétiques de l’inconscient, 43
E. Bidaud, Visage, voix et regard, 44
D. Brun, Le rôle de la femme dans la psychanalyse : entre corps et psyché, 45
G. Bulat-Manenti, Les phénomènes dits “psychosomatiques” : que dit la clinique ?, 46
A. Carpentier, Le fantasme : de la parole à la logique et retour, 47
G. Chaboudez, L'articulation perverse, 48
A. Costelcade, Approche psychanalytique des psychoses, 49
A. Costelcade ou I. Garate-Martinez, Qu'est-ce qui engendre une communauté d'expérience entre analystes ?, 50
M. David, Freud et Ferenczi, 51
P. Delaroche, Séminaire de clinique psychanalytique et de formation au psychodrame individuel, 52
O. Douville, Halluciner, percevoir, rêver, 53
M. Drach, Sémiologie des formations de l’inconscient, 54
M. Fennnetaux, Parole/Génocide, 55
I. Garate-Martinez, L'expérience d'une psychanalyse, 56
A. Costelcade, M. Glomeron, D. Deraedt, J.C. Aguerre, J.L. Houbron, Comment les psychanalystes sont-ils travaillés par le travail ?, 57
C. Grangeard, La technique analytique, 58
E. Granier, P. Santoni, Dans les traces de l’adolescence, 59
E. Granier, La vie quotidienne de l’adolescent au temps des religions, 60
G. Guillerault, Séminaire sur l’œuvre de Françoise Dolto, 61
H. Guilyardi, Anthropologie analytique et évolution..., 62
C. Hoffmann, D. Lauru, Clinique du transfert, 63
A. Houbballah, Groupe de travail sur la psychanalyse et la culture arabe, 64
J.-D. Hubert, Pratique de la cure analytique, 65
P. Kong, Le rapport sexuel et l’amour, saison 2..., 66
P. Landman, G. Pommier, Le refoulement et ses conséquences, 67
D. Lauru, Séminaire présentation clinique avec les adolescents, 68
A. Lehmann, B. Toboul, Séminaire de pratique psychanalytique..., 69
S. Lippi, Clinique différentielle des psychoses, 70
P. Marie, Penser la pratique de la psychanalyse, 71
J.-J. Moscovitz, F. Moscovitz, Groupe de lecture de Lacan, 72
B. Didier-Hazan, J.-P. Mouras, Lecture des écrits psychanalytiques sur les toxicomanies, 73
J.-P. Mouras, La psychanalyse et les addictions (suite), 74
N. Pépin, Symptômes - structures - concepts : leurs effets dans la pratique psychanalytique... 75
T. Perles, La relation parents-enfant à la lumière de la psychanalyse, 76
J. Polard, P. Lynx, Cercle de la psychanalyse du sujet “âgé”, 77
L.-E. Prado de Oliveira, Cliniques de l’autisme, 78
M. Rosati, Réunion de l’équipe de l'École expérimentale de Bonneuil, 79
B. Roth, Sur la “forme” que prend le travail pulsionnel dans la clinique, 80
A. Rousseau-de Beau Regard, Réunion clinique, 81
C. Stein, Principes de la direction de la cure, 82
A. Vanier, Les concepts fondamentaux et la cure..., 83
M. Zafiropoulos, Lecture de Lacan, 84
• Groupes de contrôle
C. Bardet, H. Petitpierre, Groupe de contrôle Jean Giraudoux, 87
C. Boukobza, Groupe de contrôle de psychanalyse d’enfants, 88
M. David, C. Simatos, Transmission et supervision, 89
O. Douville, J.-P. Mouras, Groupe de contrôle : clinique des marges, 90
M. Kohn, Groupe de contrôle, 91
M.-C.Lucchesi-Palli, D. Tourres-Gobert, Groupe de contrôle par le psychodrame individuel, 92
R. Mougin, Groupe de contrôle, 93
S. Rayr-Salomonowicz, Groupe de contrôle de psychanalyse d’enfants, 94
G. Sapriel, C. Vanier, Groupe de contrôle de la consultation d’Espace Clinique, 95
G. Sapriel, C. Vanier, Psychanalyse d’enfants - Groupe de contrôle, 96
M. Sgambato, Groupe de contrôle et d'échanges sur la psychanalyse d'enfants ..., 97
* Enseignements en province
- ANDUZE
M. & C. Allione, Groupe de supervision clinique..., 101
- BESANÇON
H. Zysman, T. Sauze, Activités du Q.R.F.C.C.P., 102
- CAEN
M. Le Verrier, Séminaire sur la psychanalyse et la psychanalyse d'enfants, 103
D. Olivier, Dans la pratique de l'accueil parents-enfants, 104
- MARSEILLE
R. Gori, La pratique psychanalytique...., 105
- STRASBOURG
M. Pesenti-Irrmann, Le champ lacanien des jouissances : ce que les femmes ont enseigné à Lacan, 106
* Enseignements à l'étranger
- BRÉSIL
J. Birman, Du sujet et des formes de subjectivation en psychanalyse, 109
M.-I. Oliveira Szpacenkopf, Sur le transfert chez Winnicott et Lacan, 110
- BULGARIE
S. Parmentier, Séminaires, 111
- SÉNÉGAL
M. Fourré, Lecture de textes, 112
- TUNISIE
P. Delaroche, Espace analytique Franco-Tunisien (EAFT), 113
ESPACE CLINIQUE
Espace clinique, 117
GROUPES DE TRAVAIL
COLLOQUES, CONFÉRENCES
Groupes de travail, 122
Journées d'études, 123
Colloques, 133
Conférences, 135
Salon de lecture d’Espace Analytique, 136
LIEUX DE STAGES CLINIQUES
- École expérimentale de Bonneuil, 136
- CMP Grigny Essonne, 139
- Hôpital Pitié-Salpêtrière, 140
- I.R.A.E.C, 140
- La Borde, 141
- L’Oasis, 141
- La Seine-Saint-Denis, 142
- Val-de-Marne, 142
- Ville d’Avray, 143
FORMATION PERMANENTE
Département de formation permanente, 147
Département de formation médicale continue, 148
GROUPES RÉGIONAUX
Espace analytique d'Aquitaine et du Sud-Ouest, 151
Groupe Grand Est d’Espace Analytique, 152
ASSOCIATIONS LIÉES À ESPACE
Association de formation au psychodrame psychanalytique individuel, 155
Association Psychanalyse et Médecine (APM), 156
Cercle international d’anthropologie psychanalytiqueExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100841 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Le bébé d'hier, d'aujourd'hui, de demain et de toujours / Patrick Ben Soussan
Titre : Le bébé d'hier, d'aujourd'hui, de demain et de toujours Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Ben Soussan, Auteur ; Marie-France Morel, Auteur ; Laurence Pernoud, Auteur ; Danièle Rapoport, Auteur ; Joshua S. Sparrow, Auteur Editeur : Editions Eres Année de publication : 1997 Collection : Mille et un bébés Importance : 82 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-541-3 Langues : Français (fre) Sommaire : Préface
Laurence Pernoud, Le bébé dans la France ancienne (XVIe -XIXe siècle), 7
Marie-France Morel, Le bébé d’aujourd’hui, 15
Danielle Rapoport , Le bébé cadeau de l’été 2028, 39
Patrick Ben Soussan, Le développement du bébé imaginaire, 51
Joshua Sparrow, 674° de Couverture : Des temps anciens, l'histoire nous disait le bébé fragile, éphémère, frappé au sceau du péché, inachevé, à façonner, à modeler, modeste morceau de vie aux besoins infinis et aux possibilités si précaires.
Aujourd'hui, il est l'enfant merveilleux, riche de mille potentialités, de compétences inouïes, un « nourrisson savant » dont tant de livres et de films nous dressent le charmant portrait.
Demain qui sera-t-il dans cette fulgurante accélération des sciences et de la technique, de la génétique et des assistances à la procréation ?
Mais à travers les temps, encore et toujours, il demeure ce bébé des rêves, des contes, des mythes, ce bébé imaginaire, idéalement parfait ou monstrueusement défectueux. Embarquez-vous pour l'odyssée des bébés à travers les temps et les idées !
Le bébé d'hier, d'aujourd'hui, de demain et de toujours [texte imprimé] / Patrick Ben Soussan, Auteur ; Marie-France Morel, Auteur ; Laurence Pernoud, Auteur ; Danièle Rapoport, Auteur ; Joshua S. Sparrow, Auteur . - Editions Eres, 1997 . - 82 pages. - (Mille et un bébés) .
ISBN : 978-2-86586-541-3
Langues : Français (fre)
Sommaire : Préface
Laurence Pernoud, Le bébé dans la France ancienne (XVIe -XIXe siècle), 7
Marie-France Morel, Le bébé d’aujourd’hui, 15
Danielle Rapoport , Le bébé cadeau de l’été 2028, 39
Patrick Ben Soussan, Le développement du bébé imaginaire, 51
Joshua Sparrow, 674° de Couverture : Des temps anciens, l'histoire nous disait le bébé fragile, éphémère, frappé au sceau du péché, inachevé, à façonner, à modeler, modeste morceau de vie aux besoins infinis et aux possibilités si précaires.
Aujourd'hui, il est l'enfant merveilleux, riche de mille potentialités, de compétences inouïes, un « nourrisson savant » dont tant de livres et de films nous dressent le charmant portrait.
Demain qui sera-t-il dans cette fulgurante accélération des sciences et de la technique, de la génétique et des assistances à la procréation ?
Mais à travers les temps, encore et toujours, il demeure ce bébé des rêves, des contes, des mythes, ce bébé imaginaire, idéalement parfait ou monstrueusement défectueux. Embarquez-vous pour l'odyssée des bébés à travers les temps et les idées !
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100514 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt La clinique lacanienne
PermalinkClinique du suicide / Geneviève Morel
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PermalinkDécouvir W.R. Bion / Nicolas Geissmann
PermalinkAu-delà du malaise / Ghyslain Lévy
PermalinkLes désarrois nouveaux du sujet / Jean-Pierre Lebrun
PermalinkLe désir contrarié / Robert Levy
PermalinkLe désir à l'œil / Lucien Israël
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