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Détail de l'éditeur
Centre d'études et de recherches freudiennes |
Documents disponibles chez cet éditeur (2)



Journées d'études sur l'enseignement / Jean-Gérard Bursztein ; Fanny Colonomos ; Max Eitingon ; Régis Adam ; Sigmund Freud ; Vilma Kovacs ; Jean-Jacques Moscovitz
Titre : Journées d'études sur l'enseignement Titre original : Documents de travail 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Gérard Bursztein, Auteur ; Fanny Colonomos, Auteur ; Max Eitingon, Auteur ; Régis Adam, Auteur ; Sigmund Freud, Auteur ; Vilma Kovacs, Auteur ; Jean-Jacques Moscovitz, Auteur Editeur : Centre d'études et de recherches freudiennes Année de publication : 1982 Importance : 104 pages Langues : Français (fre) Sommaire :
Régis Adam, L’ortho-doxa et l'institution. Une éthique du bien (mi)dire, 3
Jean-Gérard Bursztein, Le mathème comme écriture de la castration et comme condition d'un enseignement de la psychanalyse, 9
Fanny Colonomos, La psychanalyse devrait-elle être enseignée à l'université ?, 18
Fanny Colonomos, Quelques réflexions autour de la question du savoir analytique, 31
Max Eitigon, Rapport sur la polyclinique psychanalytique de Berlin (Mars 1920-Juillet 1922), 37
-Annexe I, 51
-Annexe II, 59
Sigmund Freud, Totem et Tabou, 61
Fanny Colonomos, Préface, 65
1. Sigmund Freud, Introduction à la méthode psychanalytique de Pfister, 66
2. Sigmund Freud, La question de l'analyse par les non-médecins, 69
3. Sigmund Freud, Sur l'enseignement de la psychanalyse à l'Université, 77
Vilma Kovacs, Analyse didactique et analyse de contrôle, 80
Jean-Jacques Moscovitz, Crise, symptôme, enseignement dans la psychanalyse, 89
Journées d'études sur l'enseignement = Documents de travail 3 [texte imprimé] / Jean-Gérard Bursztein, Auteur ; Fanny Colonomos, Auteur ; Max Eitingon, Auteur ; Régis Adam, Auteur ; Sigmund Freud, Auteur ; Vilma Kovacs, Auteur ; Jean-Jacques Moscovitz, Auteur . - Centre d'études et de recherches freudiennes, 1982 . - 104 pages.
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Régis Adam, L’ortho-doxa et l'institution. Une éthique du bien (mi)dire, 3
Jean-Gérard Bursztein, Le mathème comme écriture de la castration et comme condition d'un enseignement de la psychanalyse, 9
Fanny Colonomos, La psychanalyse devrait-elle être enseignée à l'université ?, 18
Fanny Colonomos, Quelques réflexions autour de la question du savoir analytique, 31
Max Eitigon, Rapport sur la polyclinique psychanalytique de Berlin (Mars 1920-Juillet 1922), 37
-Annexe I, 51
-Annexe II, 59
Sigmund Freud, Totem et Tabou, 61
Fanny Colonomos, Préface, 65
1. Sigmund Freud, Introduction à la méthode psychanalytique de Pfister, 66
2. Sigmund Freud, La question de l'analyse par les non-médecins, 69
3. Sigmund Freud, Sur l'enseignement de la psychanalyse à l'Université, 77
Vilma Kovacs, Analyse didactique et analyse de contrôle, 80
Jean-Jacques Moscovitz, Crise, symptôme, enseignement dans la psychanalyse, 89
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103834 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt Journées d'études sur l'enseignement / Siegfried Bernfeld ; Fanny Colonomos ; Rudolf Ekstein ; Régis Adam ; Jean Clavreul ; Liliane Fainsilber ; Michel Fennetaux ; Serge Hajlblum
Titre : Journées d'études sur l'enseignement Titre original : Documents de travail 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Siegfried Bernfeld, Auteur ; Fanny Colonomos, Auteur ; Rudolf Ekstein, Auteur ; Régis Adam, Auteur ; Jean Clavreul, Auteur ; Liliane Fainsilber, Auteur ; Michel Fennetaux, Auteur ; Serge Hajlblum, Auteur Editeur : Centre d'études et de recherches freudiennes Année de publication : 1982 Importance : 114 pages Langues : Français (fre) Sommaire :
Siegfried Bernfeld, Sur la formation analytique, 13
Fanny Colonomos Bocquel, A propos de l’article de Siegfried Bernfeld sur la formation analytique, 3
Rudolf Ekstein, Introduction, 7
Régis Adam, Freud et Lacan dans leurs retranchements - La métaphore paternelle et l’institution, 47
Jean Clavreul, Mesures, 53
Liliane Fainsilber, L'algorithme ou sujet supposé savoir dans la proposition du 9 octobre, 69
Michel Fennetaux, Contre-champ : la parole dans la sphère pédagogique, 101
Serge Hajblum, D'une formation d'égalité à la proposition d'une Armée du Salut psychanalytique, 101
Journées d'études sur l'enseignement = Documents de travail 4 [texte imprimé] / Siegfried Bernfeld, Auteur ; Fanny Colonomos, Auteur ; Rudolf Ekstein, Auteur ; Régis Adam, Auteur ; Jean Clavreul, Auteur ; Liliane Fainsilber, Auteur ; Michel Fennetaux, Auteur ; Serge Hajlblum, Auteur . - Centre d'études et de recherches freudiennes, 1982 . - 114 pages.
Langues : Français (fre)
Sommaire :
Siegfried Bernfeld, Sur la formation analytique, 13
Fanny Colonomos Bocquel, A propos de l’article de Siegfried Bernfeld sur la formation analytique, 3
Rudolf Ekstein, Introduction, 7
Régis Adam, Freud et Lacan dans leurs retranchements - La métaphore paternelle et l’institution, 47
Jean Clavreul, Mesures, 53
Liliane Fainsilber, L'algorithme ou sujet supposé savoir dans la proposition du 9 octobre, 69
Michel Fennetaux, Contre-champ : la parole dans la sphère pédagogique, 101
Serge Hajblum, D'une formation d'égalité à la proposition d'une Armée du Salut psychanalytique, 101
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103833 COLL Livre Etagères de la Maison de la psychanalyse Ouvrages collectifs (COLL) Exclu du prêt