| Titre : |
L'enfant du désordre psychosomatique : Rencontres cliniques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Léon Kreisler, Auteur |
| Editeur : |
Toulouse [France] : Privat Editeur |
| Année de publication : |
1981 |
| Collection : |
Educateurs |
| Importance : |
402 pages |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7089-7313-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sommaire : |
Propos introductif, 7
ETUDE 1 : LES PERSONNAUTËS VULNÉRABLES
Chap.I- Névrose de comportement de l'enfant , 15
I. Névrose de comportement chez un préadolescent. Asthme d'effort. Somnambulisme, 15
II. Troubles du comportement et névrose de comportement, 19
Chap.II- Le syndrome du comportement vide du jeune enfant, 21
I. Névrose de comportement chez un enfant de 5 ans. Pelade décalvante, 21
La pelade, 24
II. Insomnie primaire sévère du premier âge. Dans un comportement vide, 29
L'insomnie, 33
III. Discussion comparative, 39
Conclusions sur le syndrome du comportement vide du jeune enfant, 47
Chapitre III. Asthénie et comportement apathique, 51
I. Une curieuse asthénie périodique. Relation de l'investigation psychosomatique, 51
II. L'asthénie, 58
III. Asthénie et dépression essentielle, 63
IV. Le comportement apathique. Un adolescent atone et désertique, 64
Chap. IV- Les conceptions actuelles sur la névrose de comportement de l'adulte et la pensée opératoire, 67
I. La névrose de comportement de l'adulte, 68
II. Pensée opératoire. Etats opératoires. Passages opératoires, 70
Conclusions, 75
ETUDE 2 - LE SOMMEIL ET LE COMPORTEMENT, 79
Chap. I- Le somnambulisme
I. Somnambulisme et névrose de comportement, 82
II. Terreurs nocturnes, 93
Conclusions, 96
Chap. II- Notations sur les troubles du sommeil de l'adolescent, 101
I. Conditions extérieures anormales, 102
II. Contexte psychologique, 103
III. Resituer l'insomnie dans l'adolescence, 103
IV. Regroupement étiologique, 104
V. Les médicaments, 105
VI. Prophylaxie, 106
Chap. III- Notations sur la fonction onirique, 109
I. Le rêve dans la psychanalyse et dans l'hypnologie 110
II. Les fonctions du rêve dans la psychanalyse, 114
III. La fonction onirique dans la psycho-physiologie, 117
ETUDE 3 - RETARD DE CROISSANCE PAR SOUFFRANCE PSYCHOLOGIQUE. NANISME DE DÉTRESSE
Chap. I- Le syndrome, 125
I. Une étude endocrino-pédiatrique, 126
II. Un point actuel sur les retards de la croissance, 130
III. Rappel de la physiologie de la croissance, 131
Hormones de croissance et sommeil, 132
IV. La relation du nanisme psychogène avec le sommeil, 132
Chap. II- Psychopathologie, 135
I. Les conditions familiales et sociales, 137
II. La dynamique conflictuelle, 142
Une étude psychodynamique, 142
III. La psychothérapie d'un garçon de 5 ans 1/2 atteint de nanisme, 144
IV. L'économie mentale et la structure, 146
Conclusions, 151
ETUDE 4 - LES DÉSORGANISATIONS PSYCHOSOMATIQUES
Chap. I- La dépression, désorganisation majeure, 157
I. Anorexie primaire grave, dépression du deuxième semestre, 158
II. La dépression froide, 164
Chap. II- Désorganisation psychosomatique mortelle - Le même destin létal de deux sœurs , 173
I. L'histoire de Julienne, l'aînée, 176
II. Mélanie dans sa famille, 177
III. Mélanie à l'hôpital
Conclusion – Désorganisation mortelle d’enfant, 212
ETUDE 5 - RENCONTRES NOUVELLES AVEC LE NOURRISSON
Chap. I- L’éveil à l’aube de la vie, 217
I. La « compétence » du nouveau-né, 218
II. L'interaction dans la relation mère-enfant, 219
III. L'approche transdisciplinaire, 221
IV. La prévention, 222
Chap. II- L'investigation psychosomatique du très jeune enfant, 223
Introduction, 223
I. L'enfant, 227
II. L'interaction clans la relation entre la mère et l'enfant, 236
III. Les facteurs pathogènes et les événements, 239
IV. La mère et l'environnement, 240
Le père, 246
V. La validité et les limites de l'investigation psychiatrique dans le premier âge, 246
Conclusions, 247
Chap. III- Les déshydratations aiguës du nourrisson, 249
I. Les entretiens de deux mères dont l'enfant vient de faire une déshydratation, par Nicole Jeammet, 252
II. Les traits communs à ces deux entretiens
III. L'interaction mère-enfant
ETUDE 6 - POUR LA PÉDIATRIE
Chap. I- Le pédiatre en face des problèmes psychologiques de sa pratique, 277
I. Face à la psychopathologie, 280
II. Les méthodes d'investigation de la pédiatrie, 282
III. L'action psychothérapique du pédiatre. Une insomnie du premier trimestre, 285
IV. Les relations entre le pédiatre et le psychiatre d'enfants, 287
V. Le pédiatre chez les psychiatres, 289
VI. Le psychiatre d'enfants chez les pédiatres, 290
Conclusion, 291
Chap. II- Une évolution de la pédiatrie, 293
I. La biologie du développement, 293
II. Le point de vue d'un pédiatre sur la psychanalyse, 296
ETUDE 7 – LES THEORIES PSYCHOSOMATIQUES ANALYTIQUES
Chap. I- Observations commentées dans leur originalité psychothérapique, 305
I. Une encoprésie dans une singulière position, 306
II. Un asthme cortico-dépendant chez une fillette de 8 ans, par Jacqueline Loriod
III. Deux enfants asthmatiques en période de latence - Discussion sur la notion de chaîne évolutive centrale de la personnalité et de chaînes latérales, par le Docteur Albert Dingli, 329
IV. Un asthme cortico-dépendant chez une fillette de 11 ans - Thérapie de jeu psychodramatique, 355
Chap. II- Les théories psychosomatiques brèves, 367
I. Thérapies brèves par consultations longues - La consultation thérapeutique, 370
II. Indications et contre-indications des thérapies brèves, 376
III. Modalités d'application des thérapies brèves, 380
Chap. III- L'originalité des thérapies psychosomatiques, 381
Une transdisciplinarité nécessaire, 382
Propos terminal, 385
Répertoire des observations, 389
|
| 4° de Couverture : |
L'univers psychosomatique de l'enfant et ses désordres ne cessent de nous jeter de révélations en surprises. Après une suite de travaux devenus classiques dans ce domaine, le docteur Léon Kreisler nous convie à l'accompagner dans des zones qu'il explore avec la ténacité et l'intuition d'un découvreur de territoire. Aujourd'hui, le champ de cette exploration est la pathologie sévère dont il analyse les déterminations : des personnalités vulnérables - inquiétantes par le risque de décompensation somatique mais réversibles par un abord thérapeutique convenable - ; les environnements pathogènes ; les mécanismes psychiques de la désorganisation psychosomatique. La démonstration en est proposée à l'aide de nombreuses observations saisissantes de vérité clinique et
suggestives du déroulement de l'investigation psychosomatique dans son originalité propre à l'enfance.
L'ouvrage est divisé en études composées qui peuvent être lues séparément si on le désire, mais reliées toutefois par la globalité d'une pensée qui les traverse de part en part. Celle-ci est apparentée aux vues de l'Institut Psychosomatique de Paris auquel l'auteur appartient.
Ces perspectives nouvelles intéressent toute personne concernée par la santé physique et mentale de l'enfant et agissant sur elle que ce soit sur un plan thérapeutique ou simplement pédagogique.
|
L'enfant du désordre psychosomatique : Rencontres cliniques [texte imprimé] / Léon Kreisler, Auteur . - Toulouse [France] : Privat Editeur, 1981 . - 402 pages. - ( Educateurs) . ISBN : 978-2-7089-7313-8 Langues : Français ( fre)
| Sommaire : |
Propos introductif, 7
ETUDE 1 : LES PERSONNAUTËS VULNÉRABLES
Chap.I- Névrose de comportement de l'enfant , 15
I. Névrose de comportement chez un préadolescent. Asthme d'effort. Somnambulisme, 15
II. Troubles du comportement et névrose de comportement, 19
Chap.II- Le syndrome du comportement vide du jeune enfant, 21
I. Névrose de comportement chez un enfant de 5 ans. Pelade décalvante, 21
La pelade, 24
II. Insomnie primaire sévère du premier âge. Dans un comportement vide, 29
L'insomnie, 33
III. Discussion comparative, 39
Conclusions sur le syndrome du comportement vide du jeune enfant, 47
Chapitre III. Asthénie et comportement apathique, 51
I. Une curieuse asthénie périodique. Relation de l'investigation psychosomatique, 51
II. L'asthénie, 58
III. Asthénie et dépression essentielle, 63
IV. Le comportement apathique. Un adolescent atone et désertique, 64
Chap. IV- Les conceptions actuelles sur la névrose de comportement de l'adulte et la pensée opératoire, 67
I. La névrose de comportement de l'adulte, 68
II. Pensée opératoire. Etats opératoires. Passages opératoires, 70
Conclusions, 75
ETUDE 2 - LE SOMMEIL ET LE COMPORTEMENT, 79
Chap. I- Le somnambulisme
I. Somnambulisme et névrose de comportement, 82
II. Terreurs nocturnes, 93
Conclusions, 96
Chap. II- Notations sur les troubles du sommeil de l'adolescent, 101
I. Conditions extérieures anormales, 102
II. Contexte psychologique, 103
III. Resituer l'insomnie dans l'adolescence, 103
IV. Regroupement étiologique, 104
V. Les médicaments, 105
VI. Prophylaxie, 106
Chap. III- Notations sur la fonction onirique, 109
I. Le rêve dans la psychanalyse et dans l'hypnologie 110
II. Les fonctions du rêve dans la psychanalyse, 114
III. La fonction onirique dans la psycho-physiologie, 117
ETUDE 3 - RETARD DE CROISSANCE PAR SOUFFRANCE PSYCHOLOGIQUE. NANISME DE DÉTRESSE
Chap. I- Le syndrome, 125
I. Une étude endocrino-pédiatrique, 126
II. Un point actuel sur les retards de la croissance, 130
III. Rappel de la physiologie de la croissance, 131
Hormones de croissance et sommeil, 132
IV. La relation du nanisme psychogène avec le sommeil, 132
Chap. II- Psychopathologie, 135
I. Les conditions familiales et sociales, 137
II. La dynamique conflictuelle, 142
Une étude psychodynamique, 142
III. La psychothérapie d'un garçon de 5 ans 1/2 atteint de nanisme, 144
IV. L'économie mentale et la structure, 146
Conclusions, 151
ETUDE 4 - LES DÉSORGANISATIONS PSYCHOSOMATIQUES
Chap. I- La dépression, désorganisation majeure, 157
I. Anorexie primaire grave, dépression du deuxième semestre, 158
II. La dépression froide, 164
Chap. II- Désorganisation psychosomatique mortelle - Le même destin létal de deux sœurs , 173
I. L'histoire de Julienne, l'aînée, 176
II. Mélanie dans sa famille, 177
III. Mélanie à l'hôpital
Conclusion – Désorganisation mortelle d’enfant, 212
ETUDE 5 - RENCONTRES NOUVELLES AVEC LE NOURRISSON
Chap. I- L’éveil à l’aube de la vie, 217
I. La « compétence » du nouveau-né, 218
II. L'interaction dans la relation mère-enfant, 219
III. L'approche transdisciplinaire, 221
IV. La prévention, 222
Chap. II- L'investigation psychosomatique du très jeune enfant, 223
Introduction, 223
I. L'enfant, 227
II. L'interaction clans la relation entre la mère et l'enfant, 236
III. Les facteurs pathogènes et les événements, 239
IV. La mère et l'environnement, 240
Le père, 246
V. La validité et les limites de l'investigation psychiatrique dans le premier âge, 246
Conclusions, 247
Chap. III- Les déshydratations aiguës du nourrisson, 249
I. Les entretiens de deux mères dont l'enfant vient de faire une déshydratation, par Nicole Jeammet, 252
II. Les traits communs à ces deux entretiens
III. L'interaction mère-enfant
ETUDE 6 - POUR LA PÉDIATRIE
Chap. I- Le pédiatre en face des problèmes psychologiques de sa pratique, 277
I. Face à la psychopathologie, 280
II. Les méthodes d'investigation de la pédiatrie, 282
III. L'action psychothérapique du pédiatre. Une insomnie du premier trimestre, 285
IV. Les relations entre le pédiatre et le psychiatre d'enfants, 287
V. Le pédiatre chez les psychiatres, 289
VI. Le psychiatre d'enfants chez les pédiatres, 290
Conclusion, 291
Chap. II- Une évolution de la pédiatrie, 293
I. La biologie du développement, 293
II. Le point de vue d'un pédiatre sur la psychanalyse, 296
ETUDE 7 – LES THEORIES PSYCHOSOMATIQUES ANALYTIQUES
Chap. I- Observations commentées dans leur originalité psychothérapique, 305
I. Une encoprésie dans une singulière position, 306
II. Un asthme cortico-dépendant chez une fillette de 8 ans, par Jacqueline Loriod
III. Deux enfants asthmatiques en période de latence - Discussion sur la notion de chaîne évolutive centrale de la personnalité et de chaînes latérales, par le Docteur Albert Dingli, 329
IV. Un asthme cortico-dépendant chez une fillette de 11 ans - Thérapie de jeu psychodramatique, 355
Chap. II- Les théories psychosomatiques brèves, 367
I. Thérapies brèves par consultations longues - La consultation thérapeutique, 370
II. Indications et contre-indications des thérapies brèves, 376
III. Modalités d'application des thérapies brèves, 380
Chap. III- L'originalité des thérapies psychosomatiques, 381
Une transdisciplinarité nécessaire, 382
Propos terminal, 385
Répertoire des observations, 389
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| 4° de Couverture : |
L'univers psychosomatique de l'enfant et ses désordres ne cessent de nous jeter de révélations en surprises. Après une suite de travaux devenus classiques dans ce domaine, le docteur Léon Kreisler nous convie à l'accompagner dans des zones qu'il explore avec la ténacité et l'intuition d'un découvreur de territoire. Aujourd'hui, le champ de cette exploration est la pathologie sévère dont il analyse les déterminations : des personnalités vulnérables - inquiétantes par le risque de décompensation somatique mais réversibles par un abord thérapeutique convenable - ; les environnements pathogènes ; les mécanismes psychiques de la désorganisation psychosomatique. La démonstration en est proposée à l'aide de nombreuses observations saisissantes de vérité clinique et
suggestives du déroulement de l'investigation psychosomatique dans son originalité propre à l'enfance.
L'ouvrage est divisé en études composées qui peuvent être lues séparément si on le désire, mais reliées toutefois par la globalité d'une pensée qui les traverse de part en part. Celle-ci est apparentée aux vues de l'Institut Psychosomatique de Paris auquel l'auteur appartient.
Ces perspectives nouvelles intéressent toute personne concernée par la santé physique et mentale de l'enfant et agissant sur elle que ce soit sur un plan thérapeutique ou simplement pédagogique.
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