| Titre : |
Jeunesse à l'abandon |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
August Aichhorn, Auteur |
| Editeur : |
Toulouse : Privat |
| Année de publication : |
1973 |
| Collection : |
Etudes et Recherches sur l'Enfance |
| Importance : |
226 pages |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) |
| Sommaire : |
Avant-propos de l’éditeur, 7
Préface de Sigmund Freud, 9
Note des traducteurs, 11
Première conférence : Psychanalyse et rééducation, 13
Deuxième conférence : Une analyse de symptômes, 21
Troisième conférence : Quelques facteurs de l’état d’abandon, 41
Quatrième conférence : Quelques facteurs de l’état d'abandon (suite), 65
Cinquième conférence : Quelques facteurs de l'état d’abandon (fin), - Une guérison par le transfert, 87
Sixième conférence : Le transfert, 109
Septième conférence : De l'Institution de Rééducation, 131
Huitième conférence : Les agressifs, 153
Neuvième conférence : La signification du principe de réalité dans la vie sociale, 173
Dixième conférence : L'Idéal du Moi et sa signification pour la conduite sociale, 193
Index, 215 |
| 4° de Couverture : |
« Verwahrloste Jugend » compte parmi les ouvrages fondamentaux suscités par le mouvement psychanalytique dans l'entourage immédiat de Freud. Cependant, il ne s'agit pas d'une contribution à la psychanalyse au sens proprement clinique du mot. Selon August Aichhorn, l'approche éducative des adolescents en difficulté ne saurait en effet donner lieu à un traitement analytique tel qu'on le pratique à l'intention d'un sujet névrotique adulte. C'était là de plus l'avis de Sigmund Freud lui-même, comme le montre la préface à ce livre. Il convient ainsi d'apprécier en premier lieu ces conférences du point de vue de l'éducateur.
À une époque où la rééducation des « jeunes à l'abandon » cherchait à accomplir ses premiers pas, Aichhorn avait consacré sa vie aux enfants et adolescents « asociaux » de Vienne. Une prodigieuse facilité de communication, une volonté de compréhension sans cesse en éveil, une constante maîtrise de soi dans la relation caractérisaient la personnalité de cet homme simple et chaleureux. De sa présence nullement passive auprès des jeunes, les entretiens reproduits au cours de ces conférences donnent un saisissant témoignage.
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Jeunesse à l'abandon [texte imprimé] / August Aichhorn, Auteur . - Toulouse : Privat, 1973 . - 226 pages. - ( Etudes et Recherches sur l'Enfance) . Langues : Français ( fre) Langues originales : Allemand ( ger)
| Sommaire : |
Avant-propos de l’éditeur, 7
Préface de Sigmund Freud, 9
Note des traducteurs, 11
Première conférence : Psychanalyse et rééducation, 13
Deuxième conférence : Une analyse de symptômes, 21
Troisième conférence : Quelques facteurs de l’état d’abandon, 41
Quatrième conférence : Quelques facteurs de l’état d'abandon (suite), 65
Cinquième conférence : Quelques facteurs de l'état d’abandon (fin), - Une guérison par le transfert, 87
Sixième conférence : Le transfert, 109
Septième conférence : De l'Institution de Rééducation, 131
Huitième conférence : Les agressifs, 153
Neuvième conférence : La signification du principe de réalité dans la vie sociale, 173
Dixième conférence : L'Idéal du Moi et sa signification pour la conduite sociale, 193
Index, 215 |
| 4° de Couverture : |
« Verwahrloste Jugend » compte parmi les ouvrages fondamentaux suscités par le mouvement psychanalytique dans l'entourage immédiat de Freud. Cependant, il ne s'agit pas d'une contribution à la psychanalyse au sens proprement clinique du mot. Selon August Aichhorn, l'approche éducative des adolescents en difficulté ne saurait en effet donner lieu à un traitement analytique tel qu'on le pratique à l'intention d'un sujet névrotique adulte. C'était là de plus l'avis de Sigmund Freud lui-même, comme le montre la préface à ce livre. Il convient ainsi d'apprécier en premier lieu ces conférences du point de vue de l'éducateur.
À une époque où la rééducation des « jeunes à l'abandon » cherchait à accomplir ses premiers pas, Aichhorn avait consacré sa vie aux enfants et adolescents « asociaux » de Vienne. Une prodigieuse facilité de communication, une volonté de compréhension sans cesse en éveil, une constante maîtrise de soi dans la relation caractérisaient la personnalité de cet homme simple et chaleureux. De sa présence nullement passive auprès des jeunes, les entretiens reproduits au cours de ces conférences donnent un saisissant témoignage.
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